Задания в по биологии эволюция. Основные ароморфозы в эволюции растений и животных

Задания по теме: Эволюция собраны из разных источников заданий по подготовке к ЕГЭ. Задания в виде брошюры, которые раздаются обучающимся. Всего по теме Эволюция живой природы семь подтем. По каждой подтеме дается вначале перечень биологических понятий, которые обучающиеся сдают учителю устно. А сами задания решают в классе или дома.

К сожалению брошюра не скачивается. Поэтому дана в формате Word/

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема 6. Эволюция живой природы.

Тема 6.1. Эволюционная теория Ч. Дарвина. Синтетическая теория эволюции

Карл Линней. Ж.Б. Ламарк. Основные движущие силы эволюции: наследственная изменчивост, борьба за существование, естественный отбор. Формы изменчивости: определенная, неопределенная, соотносительная. Три формы борьбы за существование: внутривидовая, межвидовая, борьба с неблагоприятным условиями. Дивергенция, конвергенция. Положения синтетической теории эволюции (10 положений).

Задания 6.1.

1. При формировании представлений обискусственном отборе Ч. Дарвин опирался на (палеонтологические находки, знание методов и результатовселекции, исследование островных флор и фаун, обнаружения переходных форм организмов).
2. Интенсивност размножения и ограниченност ресурсов для жизни организмов является причиной (естественного отбора, формирования приспособленности, борьбы за существование, наследственной измечивости).
3. Каковы причины многообразия видов в природе? (сезонные и суточные изменения в природе, приспособленност организмов к среде обитания, наследственная изменчивость и естественный отбор, борьба за существование и искусственный отбор).
4. Согласно теории Дарвина действие естественного отбора приводит к (мутационной изменчивости, сохранению полезных для человека признаков, свободному скрещиванию организмов, возникновению новых видов).
5. Примером внутривидовой борьбы за существование является ()соперничество самцов из-за самки, борьба с засухой растений пустыни, сражение хищника с жертвой, поедание птицами плодов и семян).
6. Под воздействием каких факторов у растений пустыни сформировались приспосоление к жизни в засушливых условиях? (конкуренцияодних видов с другими, неблагоприятные условия среды, наследственная изменчивость и естественный отбор, модификационная изменчивость и борьба за существование).
7. Какой из факторов эволюции носит направляющий характер? (дрейф генов, изоляция, генные мутации, естественный отбор).
8. Внутривидовая борьба играет большую роль в эволюции, так как она

Обостряет конкуренцию

Способствует возникновению измечивости

Увеличивает разнообразие видов

Ведет к изоляции популяций одного вида

Является предпосылкой естественного отбора

1. В процессе эвоюции под действием движущихсил происходит

Колебание численности популяций

Круговорот веществ и превращение энергии

Совершенствование приспособленности организмов к среде

Образование новых видов

Мутационный процесс

1. Уствновите соответствие между процессом, происхожящим в природе и формой борьбы за существование

6.2. Движущие силы эволюции. Естественный отбор.

Движущие силы эволюции: мутационный процесс, комбинативная изменчивость, популяционные волны, дрейф генов, миграция особей,изоляция и естественный отбор.

Формы естественного отбора: стабилизирующий, движущий и дизруптивный.

Задания 6.2.

1. Какая из форм борьбы за существование является наиболее жесткой? Ответ поясните.
2. Каковы и следствия борьбы за существование?
3. Элементарная структура на уровне которой проявляется в природе действие естественного отбора (организм, популяция, вид, биоценоз).
4. Следствием изоляции малой популяции является (миграция особей на соседнюю территорию, нарушение ее полового состава, близкородственное скрещивание, нарушение ее возрастного состава).
5. Многие виды животных и растений состоят из нескольких популяций, что (нарушает стабильност видов, усиливает колебание численности численности особей, служит причиной естественного отбора, обеспечивает разнообразие их генофондов).
6. Какой отбор повышает устойчивость насекомых к ядохимикатам (движущий, искусственный, методический, стабилизирующий).
7. Благодаря какой форме естествеенного отбора сохранились в природе кистеперые рыбы? (методической, движущей, стабилизирующей, разрываюшей).
8. Генетическую неоднородность особей в популяции усиливают

Мутационная изменчивость

Географическая изоляция

Борьба за существование

Искусственный отбор

Миграция особей

1. К движущим силам эволюции относят

Абиотические факторы среды

Мутационный процесс

Модификационную изменчивость

Изоляцию

Естественный отбор

1. Результатом эволюции является

Дрейф генов

Многоообразие видов

Мутационная изменчивость

Приспособленность организмов к среде обитания

Повышение организации живых организмов

Борьба за существование

1. Установите соответствиемежду признком и формой естественного отбора.

1. Объясните, в чем проявляется значение мутаций для эволюции органического мира. Укажите не менее трех признаков.

Тема 6.3. Вид, его критерии. Популяция.

Результаты эволюции:приспособленност и видообразование

Вид. Критерии вида: морфологический, генетический, физиологический, биохимический, географический, экологический. Популяция.

Микроэволюция. Виддобразование: географическое и экологическое. Приспособленность. Виды приспособлений: мимикрия, маскировка, покровительственная окраска, предостерегающая окраска,

Задания 6.3.

1. Дайте определение микроэволюции. К чему она приводит?
2. Объясните, почему только используя всю совокупнсоть критериев, можно достоверно отличить один вид от другого?
3. Установите соответствие между характеристиками и формами естественного отбора, к которым их следует отнести

1. В промышленных районах Англии на протяжении 19-20 вв. число бабочек березовой пяденицы с темной окраской крыльев увеличилось по сравнению с числом бабочек со светлой окраской. Объясните это явление с позиции эволюционного учения и определите форму естественного отбора.
2. Ареал, занимаемый видом в природе – это критерий (морфологический, систематический, экологический, географический).
3. Совокупност фактора внешней среды, в которой обитает вид – критерий (географический, экологический, физиологический, морфологический).
4. В указанном перечне найдите пример экологического видообразования (амурский и среднеазиатский подвиды барсуков, закавказский и дальневосточный виды ландышов, западный и восточный подвиды прострела в Европе, популяции севанской форели с разным сроком нереста).
5. Какой тип покровительственной окраски называютмимикрией? (расчленяющую окраску тела, яркую окраскусигнализирующую о ядовитости организма, поражание в окраске незащищенного вида защищенному виду, окраску тела животного сливающуюся с окружающим фоном).
6. Выберите предложения, вкоторых даны описания экологического критерия.

Домовая мышь – млекопитающее рода Мыши. Исходный ареал – Северная Америка, тропики и субтропики Евразии. Обитает как в естественных условиях, так и в жилище человека. В природе питается семенами. Ведет ночной и сумеречный образ жизни. В помете обычно рождается от 5 до 7 детенышей.

1. Для генетического критерия вида характерны следующие особенности

Определенный набор хромосом в половых клетках

Совокупност внешних и внутренних признаков организма

Последовательсноть нуклеотидов в молекулах ДНК

Заселение определенной географической зоны

Принадлежность к определенной популяции

Определенный набор генов

1. При географическом видообразовани формирование нового вида происходит в результате

Распада исходного ареала

Искусственного отбора

Сужение нормы реакции признаков

Дрейфа генов

Возникновения естественной преграды на территории

1. Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и кртериями вида

1. Установите соответствие между признаком серой крысы и критериями вида

1. Установите послеовательност этапов имзенения окраски крыльев у бабочки березовой пяденицы в прцессе эволюции, начиная с характеристики фона среды.

Сохранение темных бабочек в результате отбора

Изменение окраски стволов берез вследствие загрязнения окружающей среды

Размножение темных бабочек, сохранение в ряде поколений темных особей

Отлов светлых бабочек птицами

Изменение через некоторое время окраски особейв популяции со светлой на темную.

Тема 6.4. Доказательства эволюции живой природы.

Доказательства эволюции: палеонтологические, эмбриологические, сравнительно- морфологические, биогеографические. Закон зародышевого сходства Карла Бэра. Биогенетический закон Геккеля- Мюллера. Гомологичные, аналогичные органы. Рудиметы, атавизмы. Эндемики, реликты.

Задания 6.4.

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, которые соответствуют описанию географического видообразования.

Как было установлено Ч. Дарвином, а потом подтверждено другимиучеными, образование новых видов вприроде происходит под влиянием движущих сил эволюции. Начальные эволюционные процессы, происходящие внутри видаи приводящие к образованию новых популяций и подвидов, относят к микроэволюционным изменениям. В одних случаях видообразование связано с расширением ареала исходного вида. В других случаях популяции одного вида могут оставаться в пределах своего ареала, но условия обитания оказываются у них разлиными. В озере Севан сформировались популяции форели, различающиеся разным сроками нереста. Популяции севанской форели также различаются местами и глубиной нерестилищ.

1. Установите соответствие между признаками и группами организмов.

1. Проанализируйте график «Форма естественного отбора». РИС

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа графика.

Обеспечиват наибольшее сходство особей в популяциях

Приводит к гибели многочисленной ранее части популяции, состоящей из особей среднего типа

Направлена на установление в популяции среднего значения признака

Действует только в постоянных условиях среды

Создает много адаптивных очагов по перифериипрежнего приспособления популяции

1. Установите соответствие между признакми и формами естественного отбора

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Крапива двудомная.

1. Прочитайте текст. Какие критерии вида описаны в тексте.

Длина тела американской норки составляет около 45 см, длина хвоста достигает 15-25 см, а масса до 1,5 кг. Американская норка населяет почти всю Северную Америку, за исключением северо- востока и крайнего юга. Она акклиматизирована во многих районах Европы и Северной Азии. На пртяжении года норка регулярно меняет места обитания и во время кочевок иногда уходит от водоемов.

1. Органы, выполняющие одинаковые функции, но не имеющие сходного плана строения и общего происхождения называют (атавизмами, аналогичными, гомологичными, рудиментарными).
2. Ископаемой переходной формой считают (мамонта, саблезубого тигра, динозавра, археоптерикса).
3. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят (клеточное строение организмов, наличие сходных систем органов у позвоночных, сходство зародышей позвоночных животных, сходство процессов жизнедеятельности у животных).
4. Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством (происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных, приспособленности организма к среде обитания, индивидуального развития растений и животных, влияния окружающей среды на развитие организмов).
5. К биогеографическим доказательством эволюции относят (наличие аналогичных оргаов у животных, ископаемые переходные формы, островную флору и фауну, наличие рудиментарных органов у растений).
6. К методам изучения эволюции относят

Гибридологический

Палеонтологический

Генеалогический

Эмбриологический

Цитогенетический

1. Ниже приведены примеры доказательства эволюции.Все они, кроме двух, используются как сравнительно- анатомические доказательства. Найдите два примера, «выпадающие» из общего ряда.

Сходство зародышей разных классов позвоночных животных

Рудименты тазового пояса кита

Жабры рака и рыбы

Усики винограда и гороха

Переходная форма растений - риниофиты

1. Установите соответствие между утверждением и доказательствами эволюции.

1. Установите соответствие между примером и видом сравнительно- анатомических доказательств эволюции.

1. Как называют эвоюционный ряд предков современной лошади? Какие изменения произошли в конечности лошади? Укажите не менее трех признаков.

Макроэволюция. Филогенез. Биологический прогресс, регресс. Пути эволюции: ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация. Формы эволюции: филетическая, дивергентная, конвергентная, параллельная.

Задания 6.5.

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, которые соответствуют описанию экологического видообразования

Образование новых видов в природе происходит под влиянием движущих сил эволюции. Видообразование может быть связано с расширением ареала. Новые виды образуются, если ареал исходного вида рарывается физическими преградами. Популяцииодного вида могут оставаться в пределах своего ареала, но условия обитания оказываются у них различными. При продвижении лиственницы сибирскйв более суровые условия обитания сформировался новый вид – лиственница даурская. Распространенные в средней полосе России пять видов синицразличаются пищевой специализациейи местом обитания.

1. Прочитайте текст. Выберите предлжения, в которых даны описания морфологического критерия вида Дьикой свиньи – кабана.

В Европе кабаны особенно любят дубовые и буковые леса. Эти животные покрыты щетинообразной шерстью. Окраска тела взрослых кабанов варьирует от темно- серого до коричневого цвета. Животные ведут стадный образ жизни. Рождается у кабанов от 1 до 12 поросят. Молодые особи имеют светло- желтые полоски.

1. После снежной бури уцелели птицы со средней длиной крыла, а длиннокрылые и короткокрылые погибли. В этом случае действует отбор: (стабилизирующий, движущий,дизруптивный).
2. Пример действия движущей формы естественного отбора: (гибель во время урагана длиннокрылых и короткокрылых воробьёв, выживание в мутной воде мелких крабов, дыхательные щели которых не засоряются, появление на сенокосных лугах популяций растений, цветущих до и после покоса).

1. Установите соответствие между признаками медоносной пчелы и критериями вида.

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых даны описания экологического критерия вида Дельфина- белобочки.

Дельфин – белобочка – животное, широко распространенное в Мировом океане, но придерживающееся открытого моря. Величина тела 160-260с м. Самцы на 6-10см крупнее самок. Животные ведут стадный образ жизни. Беременность самок продолжается 10-11 месяцев. В Черном море дельфины питаются хамсой, пикшей, ставридой и рыбами других видов.

Общий подъем организации

Снижение интенсивноти жизнедеятельности

Понижение уровня организации

Приспособления частного характера

Упрощение нервной системы в связи с сидячим образом жизни

1. К ароморфозам относят

Развитие большого числа боковых корней капусты после окучивания

Появление у плодов одуванчика «парашютов»

Выделение душистым табаком пахучих веществ

Двойное оплодотворение у цветковых растений

Появление у растений механических тканей

1. Установите соответствие между организмом и направлением эволюции

1. Установите соответствие между примером и формой эволюции

1. Чем характеризуется биологический прогресс у цветковых растений? Укажите не менее трех признаков.
2. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых охрактеризованы идиоадаптации.

Одни эволюционные изменения ведут к образованию крупных групп животных: типов, классов. Другие эволюционные изменения приводят к образованию семейств, родов, видов. Переход вьюрков к разным источникам питания (семенами, плодами, насекомыми) вызвал у них изменение формы клюва. Изменения возникают не только у животных, но и у растений, например появление тканей и органов. Важным событием в жизни растений было появление цветков и плодов. Цветки и плоды могут различаться окраской, размерами, формами и строением.

Тема 6.6. Гипотезы возникновения жизни на Земле.

Этапы развития органического мира на Земле.

Гипотезы возникновения жизни на Земле. Биопоэз. Эволюция органического мира. Основные черты эволюции растительного мира. Основные этапы эволюции растений: водоросли, риниофиты, мхи, папоротникообразные, голосеменные, покрытосеменные.

Основные черты эволюции животного мира. Основные этапы эволюции животных: простейшие, кишечнополостные, черви, членистоногие, хордовые.

Задания 6.6.

1. Установите последовательность этапов географисческого видообразования.

Появление мутаций в изолиованных популяциях

Возникновение территориальной изоляции между популяциями одного вида

Сохранение естественным отбором особей с полезными для новых условий признаками

Репродуктивная изоляция между особями разных популяций

Образование нового подвида

1. Уствновите соответствие между видами и направлениями эволюции

1. Индустриальный меланизм - пример действия отбора: (стабилизирующего, движущего, дизруптивного).
2. Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений постоянно используют новые виды ядохимикатов. Под влиянием каких факторов эвоюции появляются популяции насекомых, устойчивые к определеннму ядохимикату?
3. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых даны описания биохимического критерия вида Клевер луговой.

Растения вида Клевер луговой распространены по лугам, полям, садам и лесам. В зеленой массе растений имеется большое количество эфирных масел и дубильных веществ. В листьях также образуется вещество, обладающее противогибковыми свойствами. Растения клевера лугового вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями. В корнях клевера лугового накапливается до 150 кг/га азота, который поступает из атмосферы в клубеньки растения и там образует соли азота. Цветки опыляются шмелями и образуют мелие односемянные плоды.

1. Установите соответствие между примерами и формами эволюции

1. Крайне редко встречаются случаи рождения детей с густым волосяным покровом тела, который доказывает животное происхождение человека. Как называется такое явление? Объясните, почему этот признак не развивается у всех представителей вида. Приведите еще два примера других подобных явлений.
2. Установите последовательность появления ароморфозов в эволюции позвоночных (появление трехкамерного сердца, появление альвеолярных легких, развитие эмбриона в яйце, наружное оплодотворение).
3. Установите соответствие мжду признаками и путями достижения организмами биологического прогресса в эволюции

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых охарактеризованы ароморфозы.

1. Появление какого газав первичной атмосфере Земли вызвало бурное развитие жизни на суше? (сероводорода, кислорода, азота, углекислого газа).
2. В процессе истоического развития животного мира Земли появлению земноводных предшествовали (ихтиозавры, пресмыкающиеся, кистеперые рыбы, зверозубые млекопитающие).
3. О чем свидетельствует сходство в строениии и жизнедеятельности водорослей и мхов? (о разнообразии растительного мира, о родстве и единстве растительного мира, об усложнении растений в процессе эволюции, о жизни во влажных условиях среды).
4. О возникновении папоротников в истории природы Земли свидетельствует (существованиетравянистых и древесных форм, наличие их отпечатков и окаменелостей, их способ размножения, их современное многообразие).
5. Установите в какой последовательности в процессе эволции появилисьосновные группы растений на Земле.

Риниофиты

Многоклеточные водоросли

Покрытосеменные

Одноклеточные водоросли

Паоротникообразные

1. Установите в какой последовательности следует расположить типы беспозвоночных животных, учитывая усложнение их нервной системы в эволюции.

Плоские черви

Членистоногие

Кишечнополостные

Кольчатые черви

1. Установите последовательность появления ароморфозовв эволюции позвоночных животных

Двухкамерное сердце рыб

Развитие детеныша в матке млекопитающих

Внутреннее оплодотворение у пресмыкающихся

Легочное дыхание у земноводных

1. Установите хронологическую последовательность появления на Земле основных групп животных.

Плоские черви

Членистоногие

Кольчатые черви

Простешие

Кишечнополостные

1. Установите последовательность процессов при возникновении жизни на Земле.

Возникновение ядра в клетке

Образование коацрватов

Образование наружной мембраны в перичной клетке

Образование органических соединений

1. Установите хронологическую последовательность эр на Земле.

Архей

Палеозой

Мезозой

Протерозой

Кайнозой

Тема 6.7. Антропогенез. Человеческие расы.

Антропология. Систематика человека. Родство человека и животных. Отличительные признаки человека. Движущие силы эволюции человека: биологические исоциальные факторы. Этапы антропогенеза: дриопитеи, автралопитеки, неандертальцы, кроманоньцы. Человеческие расы.

Задания 6.7

1. Установите последовательность этапов формирования приспособленности в прцессе эволюции

Сохранение отбором особей с полезными мутациями

Возникновение случайных мутаций у особей популяции

Увеличение числа особей в популяции с полезными мутациями

Формирование популяции с полезными признаками в изменившихся условиях

1. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых даны описания физиологического критерия вида Азиатского дикобраза.

У азиатского диковбраза самые длинные и более редкие иглы растут на пояснице. Животные этого вида активны ночью. Они размножаются 1-2 раза в год. Беременност самок длится 110-115 дней. Питаются дикобразы свежей зеленью, корнями, луковицами, клубными, плодамии семеными деревьев и кустарников. Обычно в выводках бывает два детеныша.

1. Что такое дрейф генов и популяционные волны?
2. Расположите группы хордовых животных в порядке усложнения уровня их организации в процессе эволюции (земноводные, пресмыкающиеся, рыбы, млекопитающие, бесчерепные.)
3. Установите соответствие между признаками крота и критериями вида.

1. Муха – осовидка по окраске и форме тела сходна с осой. Назовите тип защитного приспособления, объясните его значение и относительный характер приспособленности.
2. Какие организмы являются переходными формами? (кистепёрые рыбы, семенные папоротники, археоптерикс, прыткая ящерица).
3. Прочитайте текст. Выберите предложения, в которых охарактеризованы идиоадаптации

Некоторые эволюционные изменеия в строении растений и животных ведут к повышению жизнедеятельности организмов. Имеются эволюционные изменения, сопровождающиеся переходом организмов в другую среду обитания (киты, дельфины). Изменения возникают как у животных, так и у растений, например появление тканей и органов. Вегетативные и генеративные органы в зависимости от условий обитания растений имеют различные формы, окраску, строение. У моркови развивается корнеплод, а у плюща – корни – прицепки. Имеются изменения, приводящие к понижению уровня оранизации организмов.

1. Установите соответствие между примерами и эволюционными процессами.

1. Какие ароморфозы позволили древним земноводным осваивать сушу?
2. Установите хронологическую последовательность появления на Земле основных групп животных (плоские черви, членистоногие, кольчатые черви, простейшие, кишечнополостные).
3. Установие в какой хронологической последовательности появились основные группы животных (зверозубые ящеры, моллюски, пресмыкающиеся, кольчатые черви, стегоцефалы).
4. Какой из факторов эволюции человека имеет социальную природу? (членораздельная речь, изменчивость, естественный отбор, наследственност).
5. Под воздействием биологических факторов эволюции у людей сформировались (речь и сознание, абстрактное мышление и эмоции, трудовая деятельность и обряды, изгибы позвоночника).
6. В формировании каких фундаментальных способностей человека как биологического вида имели значение, наряду с биологическими, социальные факторы? (создание орудий труда, восприятие объемности пространства, улавливание звуков разной частоты, поддержание равновесия тела).
7. Какие эмбриологические доказательства эволюции подтверждают родство человека с другими позвоночными животными?

Развитие у зародыша хвостового отдела

Сходство ископаемых остатков животных и человека

Закладка у зародыша жаберных щелей

Отсутствие сплошного волосяного покрова

Закладка сердца у зародыша в виде трубки с пульсирующими стенками

Рождение детей с 46 хромосомами

1. Человек, в отличие от позвоночных животных

Имеет пять отделов головного мозга

Образует различные природные популяции

Обладает второй сигнальной системой

Может создавать искусственную среду обитания

Имеет епрвую сигнальную систему

Может создаать и использоват орулия труда

1. Установите соответствие между особенностью строения организма человекаи видом сравнительно- анатомических доказательств его эволюции.

1. Приведите не мнее трехпрогрессивных биологических признаков человека, которые он приобрел в прцесс длительной эволюции.
2. Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей категории (семейство люди, класс млекопитающие, отряд приматы, тип хордовые, род человек, вид человек разумный).

Описание презентации Эволюция органического мира. Готовимся к ЕГЭ Развитие по слайдам

Карл Линней Сторонник креационизма Ввел понятие «вид» Ввел бинарную номенклатуру. Первым систематизировал животный и растительный мир. Систематика Линнея была искусственной – т е опиралась на внешнее сходство, а не на близкородственную связь(классификация цветковых растений по количеству тычинок). Определил место человека в животном мире Классифицировал животных по 3 ступеням. В основу положил особенности строения сердца и крови.

Жан Батист Ламарк Был сторонником теории самозарождения жизни. Ввел термин биология Ввел понятие «градации» — постепенное, но неуклонное повышение организации живых существ — от простейших к самым совершенных(6 градаций). Предложил концепцию трансформизма – изменяемости видов. Создал первую эволюционную теорию

Законы Ламарка «Философия зоологии» » Закон упражнения и неупражнения органов » “ Длительное употребление какого-нибудь органа укрепляет мало-помалу этот орган, развивает и увеличивает его, между тем как постоянное неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет его, непрерывно уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчез новение”. » Закон наследования приобретенных признаков » “ Все, что природа заставила особей приобрести или утратить под влиянием условий — все это природа сохраняет путем размножения у новых особей “ “ Закон целесообразности” (прямого приспосо бления) Историческое развитие организмов имеет не случайный, а закономерный характер и происходит в направлении постепенного и неуклонного совершенствования, повышения общего уровня организации. Движущей силой градаций Ламарк считал «стремление природы к прогрессу» , изначально присущее всем организмам и заложенное в них Творцом. . .

Предпосылки учения Дарвина: 1. Социально-экономические: развитие капитализма в Англии, отток сельского населения, необходимость в увеличении продуктивности сельскохозяйственных растений и животных; 2. Научные: теория Лайеля, который говорил об изменяемости земной поверхности, опроверг теорию Кювье (теорию катастроф); ; 3. Накопление большого количества разрозненных научных фактов: теория Шванна-Шлейдена, данные палеонтологии. Основные положения учения Дарвина: 1. Основы происхождения культурных растений и домашних животных: всё разнообразие пород и сортов выведено человеком от одного или небольшого числа диких предков 2. Учение об изменчивости: определённая(модификационная)- под влиянием факторов внешней среды, неопределённая (мутационная), коррелятивная- изменение одного органа влечёт за собой изменение других, компенсационная- с развитием одних органов и функций происходит с подавлением других. 3. Учение об искусственном отборе (бессознательный и методический искусственный отбор). 4. Принципы искусственного отбора: 1. наследственность, изменчивость, 2. отбор и размножение более совершенных особей, 3. накопление положительных изменений в ряду поколений. 5. Естественный отбор (зависит от размножения и борьбы за существование) 6. Теория борьбы за существование (межвидовая, внутривидовая, борьба с факторами внешней среды)

Причины Следствия Результаты 1. Интенсивность размножения; 2. Ограниченность природных ресурсов; 3. Наследственная изменчивость. Борьба за существование, приводящая к естественному отбору. 1. Возникновение приспособленности к среде обитания; 2. Образование новых видов. Логическая структура эволюционной теории Дарвина: Заслуга Дарвина: 1. Объяснил органическую целесообразность живых организмов 2. Сформулировал главные движущие силы эволюции: . Естественный отбор. Борьба за существование. Наследственность и изменчивость 3. Привёл доказательства животного происхождения человека

Исходные положения Линней Ламарк Дарвин Существование вида Наличие приспособлений у организма Изменяемость организмов Движущие силы эволюции Возникновение новых видов Характеристика воззрений ученых-биологов на живую природу

Движущие силы эволюции Эволюция — необратимый, направленный процесс исторического развития организмов; направлен на увеличение разнообразия видов путем постоянного приспособления к изменяющимся условиям среды. Движущие силы (факторы) эволюции: 1) Борьба за существование-совокупность взаимоотношений между организмами и условиями среды. 2) Естественный отбор- это преимущественное выживание и размножение особей, превосходящих других по наследственно-обусловленным приспособительным признакам. 3) Наследственность- свойство живых организмов проявлять признаки родительских форм. 4) Изменчивость -свойство живых организмов проявлять признаки, отличные от родительских Эволюция как реальность: Признаки и доказательства

Борьба за существование Формы борьбы Краткая характеристика Результат борьбы Примеры Межвидовая Существует между особями разных видов Происходит либо вытеснение одного из видов, либо приспособление видов к разным условиям в пределах единого ареала, либо их территориальное разобщение. Вытеснение жалоносной европейской пчелой местной австралийской; Борьба за пищу между видами одного рода – серой и черной крысами; Поедание хищниками жертв Внутривидовая Все виды борьбы за существование, ведущие к избирательному уничтожению или устранению от размножения отдельных особей внутри одного вида Из множества рожденных особей каждого вида выживают и размножаются только те, которые лучше других приспособлены к тем условиям, которые существуют в популяции в каждый момент времени. Турнирные бои самцов за право обладать гаремом; В одновозрастном хвойном лесу одни деревья широко раскинули крону и больше улавливают света, их корни проникают глубже и достают воду и питательные вещества, нанося ущерб слабым. С неблагоприятными факторами среды Выживание тех или иных организмов в изменяющихся условиях среды (температура, влажность, соленость, освещенность, состав воз духа, почвы, воды и др.). Выживание в крайних или изменившихся условиях наиболее приспособленных форм. Редукция листьев и образование длинных корней у растений пустынь; Ловля насекомых у болотных растений; Огромная семенная продуктивность и способность к вегетативному размножению у истребляемых видов (сорняки) Зимой животные меняют окраску, густоту шерсти, впадают в спячку

Параметры сравнения Движущий отбор Стабилизирующий отбор Дизруптивный отбор 1. Условия среды Постоянно меняется Не меняется В различных средах обитания разные условия среды 2. Характер фенотипа Приспособительные признаки смещаются в определенном направлении в ряду поколений Фенотипические признаки не изменяются в поколениях и наиболее оптимальны в данных условиях среды Внутри популяции возникает несколько отчетливо различающихся фенотипов 3. Направленность отбора Происходит смещение нормы реакции Закрепляются средние значения признаков Закрепляются крайние значения признаков 4. Результат отбора Увеличивает приспособленность к изменяющимся условиям среды Приводит к единообразию вида Приводит к возникновению новых подвидов 5. Значение для эволюционного прогресса Играет решающую роль в приспособлении живых организмов к меняющимся условиям среды, обеспечивает широкое распространение жизни, ее проникновение в различные экологические ниши Активно формирует генетические механизмы, которые обеспечивают стабильное развитие организмов, формирование оптимальных фенотипов на базе разнообразных генотипов, устойчивое функционирование организмов в привычных для вида условиях В определенных ситуациях может приводить к образованию экологически обособленных рас внутри вида и затем к видообразованию 6. Примеры В связи с загрязнением атмосферы стволы деревьев стали темнее, светлые бабочки для маскировки от птиц тоже стали приобретать темную окраску Выживание птиц со средним размером крыльев и гибель птиц с большими или маленькими крыльями Образование сезонных рас у некоторых сорных растений (погремка лучевого)

Схемы действия различных форм естественного отбора: 1 -стабилизирующего, 2 -движущего, 3 — дизруптивного

Сравнительная характеристика видов изменчивости Характеристика для сравнения Ненаследственная изменчивость Наследственная изменчивость Влияние на генотип Не изменяет Изменяет Влияние на фенотип Изменяет, но не всегда Степень адекватности условиям среды Адекватна Неадекватна Характер распространения в популяции Массовая Индивидуальная Степень приспособленности к условиям среды Высокая Низкая или нейтральная, или высокая Влияние на эволюционный процесс Влияет косвенно Материал для естественного отбора

Лабораторная работа № 1 Вариационный ряд — ряд изменчивости данного признака Количество листьев Вариационная кривая — графическое выражение изменчивости признака, отражающее как размах вариаций, так и частоту встречаемости отдельных вариант.

1. Палеонтологические доказательства эволюции: Ископаемые переходной формы (археоптерикс) Ископаемые остатки вымерших организмов Филогенетические ряды (конечности лошади) 2. Эмбриологические доказательства эволюции: Закон зародышевого сходства (закон Бэра) Биогенетический закон Геккеля-Мюллера (каждое живое существо в своем индивидуальном развитии (онтогенез) повторяет в известной степени формы, пройденные его предками или его видом (филогенез)

3. Сравнительно-анатомические доказательства эволюции: Аналоги – органы, имеющие разное происхождению, но одинаковые функции. Гомологи – органы, имеющие общее происхождение, но разные функции. Рудименты – органы, утратившие свое значение в ходе эволюции (зубы мудрости, аппендикс). Атавизмы – признаки, характерные предковым формам (хвост, многососковость, оволоснение). 4. Биогеографические доказательства эволюции: Реликтовые формы — организмы, сохранившиеся остаток флор и фаун минувших эпох (акула). Космополиты — представители вида животных или растений, распространенного по всей Земли (коловратки, тихоходки, пресноводные ракообразные, среди растений злаки и сложноцветные). Эндемики — биологические таксоны, представители которых обитают на относительно ограниченном ареале (кенгуру).

Адаптации как результат эволюции № Категории, Виды Их характеристики, примеры 1 Организменные Жизнеспособность(нормально развивается в типичной среде), конкурентоспособность (выдерживает конкуренцию с другими организмами), фертильность (способность к нормальному размножению А Морфологические Особенности строения тела (кутикула, иглы) Покровительственная окраска Делает организмы менее заметными на фоне окружающей среды (заяц-беляк зимой) Маскировка Форма тела и окраска сливаются с окружающей средой (палочники- сучок) Мимикрия Уподобление менее защищённого организма более защищенному другого вида(таракан- божья коровка) Предупреждающая окраска Птицы запоминают окраску несъедобной божьей коровки Б физиологические Постоянная температура тела у теплокровных В Биологические Фотосинтез, синтез белков, ядов Г Поведенческие (этологические) Добывание пищи, брачное поведение 2 Видовые Это морфологические и поведенческие признаки особей и особенности организации вида. Соответствие в строении половых органов самцов и самок, объединение хищников в стаи для добывания пищи

Вид – это совокупность особей, сходных по морфологическим свойствам, имеющих общее происхождение. Занимающих определенный ареал, способных скрещиваться и давать плодовитое потомство. Главная особенность вида – относительная стабильность его генофонда, которая поддерживается репродуктивной изоляцией особей от других видов

Способность к скрещиванию Особи одного вида свободно скрещиваются между собой и дают плодовитое потомство Морфологический Сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида Физиологический Сходство процессов жизнедеятельности (обмен веществ, раздражимость, размножение) у особей одного вида Биохимический Сходство химического состава (белков, нуклеиновых кислот и др.) и биохимических реакций у особей одного вида Генетический Сходство кариотипов и порядка нуклеотидов в молекулах ДНК особей одного вида Географический Особи одного вида занимают сходный ареал Экологический Каждый вид занимает определенную экологическую нишу Этологический Сходное поведение особей одного вида Основной Способность особей одного вида скрещиваться и давать плодовитое потомство. Критерии вида

Лабораторная работа № 2 Большая синица (Parus major), птица семейства синицевых (Paridae) отряда воробьиных. Длина тела в среднем 15 см, весит 20 г. Окраска из сочетаний цветов чёрного, зелёного, белого, голубого и жёлтого. Распространена в Европе, Азии (исключая север) и в северо-западной Африке. Оседлая или кочующая птица. Держится в лиственных и смешанных лесах, парках, кустарниках, приречных зарослях, в пустыне - в саксаульниках. Гнёзда обычно устраивает в дуплах. Гнездится в конце марта - начале апреля. В кладке 9- 13 яиц. Насиживает самка 13 дней. В году 2 кладки. Питается главным образом насекомыми. Пара птиц в период выкармливания птенцов приносит им за день до 1000 насекомых. Очень полезны, заслуживают охраны и привлечения.

Крапива двудомная это многолетнее травянистое растение семейства крапивных высотой 60 -170 см с прямостоячим, четырехгранным, не ветвистым стеблем, супротивными яйцевидно-ланцетными крупнозубчатыми листьями и длинным, ползучим, разветвленным шнуровидным корневищем с тонкими корнями в узлах. Листья длиной 8 - 17 см, шириной 2- 8 см, черешковые, к верхушке постепенно суживающиеся и длинно заостренные, при основании большей частью сердцевидные или, реже, закругленные, крупнопильчато-зубчатые, с изогнутыми зубцами, темно-зеленые. Цветет крапива с июня до сентября, семена созревают в августе-октябре. Крапива растет как сорное растение по берегам рек и ручьев, оврагам, на вырубках, по лесным опушкам, в кустарниках, в тенистых лесах, около жилья и дорог, в садах по всей территории Украины, Беларуси и европейской части России, на Кавказе, в Восточной и Западной Сибири, на Дальнем Востоке и в Средней Азии. Крапива богата органическими и минеральными веществами, микроэлементами. Среди них - флавоноиды, никотин, ацетилхолин, гистамин, кумарины, соли железа, марганец, медь, калий, кальций, барий, бор, никель, титан, кремний, сера. Кроме того в наземной части растения обнаружены эфирное масло, фенолкарбоновые кислоты, порфирины, фитонциды и крахмал.

Видообразование – это процесс возникновения новых видов на базе наследственной изменчивости под воздействием естественного отбора. а) Аллопатрическое(географическое) видообразование – виды возникают в результате длительного разобщения популяций (например, возникновение 3 х подвидов большой синицы) б) Симпатрическое(экологическое) видообразование – новый вид возникает внутри ареала исходного вида. Главные механизмы – мутации (хромосомные, геномные) – например, погремок раннецветущий и позднецветущий, яровые и озимые виды растений, разные сроки нереста у рыб. 1) Географическая изоляция аллопатрическое видообразование 2) Биологическая изоляция симпатрическое видообразование. ВИДООБРАЗОВАНИЕ

Пути и способы видообразования Признаки Географическое Экологическое 1. Ареал Расселение на новые территории Освоение новых экологических ниш в пределах старого ареала 2. Причина Разделение ареала географической преградой Изменение положения особей популяции на одной территории 3. Основной фактор Географическая изоляция между популяциями Отбор в новых условиях среды 4. Результат Возникновение новых подвидов Обособление подвидов

Сравнение понятий «макроэволюция» и «микроэволюция» Различия: Макроэволюция – надвидовая эволюция, приводит к образования таксонов более высокого ранга, чем вид (родов, семейств, отрядов, классов, типов и т. д.) Макроэволюция происходит в исторически грандиозные промежутки времени и недоступна непосредственному изучению. Микроэволюция – происходит внутри вида, внутри его популяции. Сходства: В основе лежат процессы: 1. наследственная изменчивость; 2. борьба за существование; 3. естественный отбор; 4. изоляции. Носят дивергентный характер.

Ароморфозы (арогенез) – крупные морфо-физиолог ические изменения. Идиоадаптации (алломорфозы) – мелкие изменения, нужные для приспособления к конкретным условиям обитания Общие дегенерации (катагенез) – упрощение процессов жизнедеятельности в следствии занятия других сред обитания(организмов)Биологический прогресс – возрастание приспособленности организмов к окружающей среде, которое приводит к увеличению численности, площади ареала и т. д.) Направления эволюции(по морфологическим и анатомическим признакам) Биологический регресс – снижение приспособленности организмов к окружающей среде, которое приводит к уменьшению численности, площади ареала и т. д.)

Направления эволюции (на биоценозном уровне) Дивергенция – расхождение признаков у представителей родственных таксонов, обусловленное адаптацией к разным условиям существования; предопределяет появление гомологов (структур и органов, сходных по происхождению, но различных по функциям) Конвергенция – схождение признаков у неродственных таксонов, обусловленное к адаптациям к сходным условиям существования; предопределяет появление аналогов (структур и органов, имеющих различное происхождение, но сходных по функциям Параллелизм – независимое развитие в эволюции близкородственных групп в результате высокой вероятности похожих мутаций одних и тех же генов у разных видов (закон гомологичных рядов Вавилова)

Характеристика Биологический прогресс Биологический регресс Численность популяции Ареал Рождаемость Смертность Адаптационные свойства Внутривидовая дифференцировка Результат Примеры Биологический прогресс и регресс

Синтетическая теория эволюции Авторы: С. С. Четвериков, Дж. Холдейн, Р. Фишер Основные положения: Элементарной единицей эволюции является популяция Элементарные явления: мутации, рекомбинации генов, репродуктивное обособление(дивергенция) Материалом для эволюции служит наследственная изменчивость Элементарным движущим фактором эволюции является естественный отбор, мутационный процесс, популяционные волны, изоляция Процессы изменчивости носят случайный и ненаправленный характер. Эволюция носит постепенный и длительный характер. Видообразование как этап эволюционного процесса представляет собой последовательную смену одной временной популяции чередой последующих временных популяций. Эволюция имеет ненаправленный характер Дж. Холдейн С. С. Четвериков Р. Фишер

Вид, его критерии. Популяция - структурная единица вида и элементарная единица эволюции. Микроэволюция. Образование новых видов. Способы видообразования.

История эволюционных идей. Учение Ч. Дарвина о движущих силах эволюции. Синтетическая теория эволюции. Элементарные факторы эволюции. Формы естественного отбора, виды борьбы за существование. Взаимосвязь движущих сил эволюции. Творческая роль естественного отбора в эволюции.

Результаты эволюции: приспособленность организмов к среде обитания, многообразие видов. Доказательства эволюции живой природы.

Макроэволюция. Формы эволюции (дивергенция, конвергенция, параллелизм). Направления и пути эволюции: биологический прогресс и регресс, ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация. Причины биологического прогресса и регресса. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Эволюция органического мира. Основные ароморфозы в эволюции растений и животных.

Происхождение человека. Человек как вид, его место в системе органического мира. Движущие силы и этапы эволюции человека. Человеческие расы, их генетическое родство. Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптации к ней человека.

Вставьте в текст «Ламаркизм» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу. ЛАМАРКИЗМ

Ламаркизм - эво­лю­ци­он­ная концепция, ос­но­вы­ва­ю­ща­я­ся на теории, вы­дви­ну­той в на­ча­ле XIX века _________(А) в трак­та­те «Философия зоологии».

В ши­ро­ком смыс­ле к ла­мар­кист­ским от­но­сят раз­лич­ные эво­лю­ци­он­ные теории, воз­ник­шие в XIX - пер­вой трети XX веков, в ко­то­рых в ка­че­стве основной____________(Б) силы эво­лю­ции рас­смат­ри­ва­ет­ся внут­рен­нее стрем­ле­ние к__________(В). Как правило, боль­шое зна­че­ние в таких тео­ри­ях придаётся и влиянию__________(Г) ор­га­нов на эво­лю­ци­он­ные судь­бы организмов, по­сколь­ку предполагается, что по­след­ствия упраж­не­ния и не­упраж­не­ния могут пе­ре­да­вать­ся по_________________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) стабилизирующий

2) движущий

3) наследство

4) упражнение

5) прогресс

А	Б	В	Г	Д

Пояснение.

Ла­мар­кизм - эво­лю­ци­он­ная кон­цеп­ция, ос­но­вы­ва­ю­ща­я­ся на тео­рии, вы­дви­ну­той в на­ча­ле XIX века Ламарком в трак­та­те «Фи­ло­со­фия зоо­ло­гии».

В ши­ро­ком смыс­ле к ла­мар­кист­ским от­но­сят раз­лич­ные эво­лю­ци­он­ные тео­рии, воз­ник­шие в XIX - пер­вой трети XX веков, в ко­то­рых в ка­че­стве ос­нов­ной движущей силы эво­лю­ции рас­смат­ри­ва­ет­ся внут­рен­нее стрем­ле­ние к прогрессу. Как пра­ви­ло, боль­шое зна­че­ние в таких тео­ри­ях придаётся и вли­я­нию упражнению ор­га­нов на эво­лю­ци­он­ные судь­бы ор­га­низ­мов, по­сколь­ку пред­по­ла­га­ет­ся, что по­след­ствия упраж­не­ния и не­упраж­не­ния могут пе­ре­да­вать­ся по наследству.

Ответ: 62543.

Ответ: 62543

Источник: РЕШУ ОГЭ

Вставьте в текст «Дарвинизм» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого чис­ло­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ДАРВИНИЗМ

Дарвинизм - по имени ан­глий­ско­го на­ту­ра­ли­ста _________(А) - на­прав­ле­ние эво­лю­ци­он­ной мысли, при­вер­жен­цы ко­то­ро­го со­глас­ны с ос­нов­ны­ми иде­я­ми Дар­ви­на в во­про­се эволюции, со­глас­но ко­то­рым глав­ным ___________(Б) эво­лю­ции яв­ля­ет­ся _______________(В) отбор. В ши­ро­ком смыс­ле не­ред­ко (и не со­всем правильно) упо­треб­ля­ет­ся для обо­зна­че­ния эво­лю­ци­он­но­го уче­ния или эво­лю­ци­он­ной био­ло­гии в целом. Дар­ви­низм про­ти­во­по­став­ля­ют идеям ____________(Г) ко­то­рый считал, что ос­нов­ной дви­жу­щей силой эво­лю­ции яв­ля­ет­ся при­су­щее ор­га­низ­мам стрем­ле­ние к _____________(Д).

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) свойство

3) совершенство

4) искусственный

5) естественный

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б	В	Г	Д

Пояснение.

Дар­ви­низм - по имени ан­глий­ско­го на­ту­ра­ли­ста Дарвина - на­прав­ле­ние эво­лю­ци­он­ной мысли, при­вер­жен­цы ко­то­ро­го со­глас­ны с ос­нов­ны­ми иде­я­ми Дар­ви­на в во­про­се эво­лю­ции, со­глас­но ко­то­рым глав­ным фактором эво­лю­ции яв­ля­ет­ся естественный отбор. В ши­ро­ком смыс­ле не­ред­ко (и не со­всем пра­виль­но) упо­треб­ля­ет­ся для обо­зна­че­ния эво­лю­ци­он­но­го уче­ния или эво­лю­ци­он­ной био­ло­гии в целом. Дар­ви­низм про­ти­во­по­став­ля­ют идеям Ламарка, ко­то­рый счи­тал, что ос­нов­ной дви­жу­щей силой эво­лю­ции яв­ля­ет­ся при­су­щее ор­га­низ­мам стрем­ле­ние к совершенству.

Ответ: 82563.

Ответ: 82563

Источник: РЕШУ ОГЭ

1) тео­рия трансформизма

2) эво­лю­ци­он­ная тео­рия Ламарка

3) эво­лю­ци­он­ное уче­ние Дарвина

4) тео­рия креационизма

5) син­те­ти­че­ская тео­рия эволюции

Пояснение.

Тео­рия кре­а­ци­о­низ­ма - тео­рия транс­фор­миз­ма - эво­лю­ци­он­ная тео­рия Ла­мар­ка - эво­лю­ци­он­ное уче­ние Дар­ви­на - син­те­ти­че­ская тео­рия эво­лю­ции. Трансформизм - уче­ние о не­пре­рыв­ном изменении видов жи­вот­но­го и рас­ти­тель­но­го царства и о про­ис­хож­де­нии форм ор­га­ни­че­ско­го мира от одной или не­сколь­ких простейших форм.

Ответ: 41235.

Установите со­от­вет­ствие между осо­бен­но­стя­ми дей­ствия эво­лю­ци­он­но­го фак­то­ра и факторами, для ко­то­рых эти осо­бен­но­сти характерны.

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

A	Б	В	Г	Д	Е

Пояснение.

По­пу­ля­ци­он­ные волны: один из ис­точ­ни­ков эво­лю­ци­он­но­го ма­те­ри­а­ла; пред­став­ля­ет собой ко­ле­ба­ния чис­лен­но­сти по­пу­ля­ций, носит слу­чай­ный ха­рак­тер. Есте­ствен­ный отбор: дей­ствие фак­то­ра на­прав­лен­но; обес­пе­чи­ва­ет се­лек­цию ге­но­ти­пов; из­ме­ня­ет ча­сто­ту ал­ле­лей в ге­но­фон­де по­пу­ля­ции.

Ответ: 112212.

Примечание.

Популяционными волнами или волнами жизни (С. С. Четвериков) называют периодические или апериодические колебания численности организмов в природных популяциях. Это явление распространяется на все виды животных и растений, а также на микроорганизмы. Причины колебаний часто имеют экологическую природу. Так, размеры популяций «жертвы» (зайца) растут при снижении давления на них со стороны популяций «хищника» (рыси, лисицы, волка). Отмечаемое в этом случае увеличение кормовых ресурсов способствует росту численности хищников, что, в свою очередь, интенсифицирует истребление жертвы. Изменение генофондов популяций происходит как на подъеме, так и на спаде популяционной волны.

Гость 08.06.2014 20:32

Из­ме­ня­ют ча­сто­ты ал­ле­лей в ге­но­фон­де по­пу­ля­ции как популяционные волны (ненаправленно, могут привести к дрейфу генов), так и естественный отбор (направленно, приводит к формированию адаптаций и т.д.).

Гость 09.06.2014 00:19

Некорректно было приводить пункт "Е", т.к. и популяционные волны и естественный отбор изменяют частоту аллелей в популяции, т.е. её генофонд. Популяционные волны изменяют генофонд ненаправленно, в силу дрейфа генов на спаде численности, например. В итоге могут фиксироваться любые аллели, независимо от их адаптивного значения. В т.ч. и вредные. А естественный отбор способствует накоплению генов и генных комплексов, обеспечивающих успех в борьбе за существование, что приводит к возникновению адаптаций и пр.

Алёна Селезнёва 13.06.2018 06:11

Популяционные волны так же, как и естественный отбор изменяют частоту аллелей в генофонде популяции (пункт Е) , почему именно естественный отбор вы считаете правильным ответом, поясните пожалуйста

Наталья Евгеньевна Баштанник

Потому что он более полный.

Вставьте в текст «Эволюционное учение» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го перечня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обозначения. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных ответов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тексту) впи­ши­те в приведённую ниже таблицу.

ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ

Основоположником со­вре­мен­но­го эво­лю­ци­он­но­го уче­ния был ________(А). До него уже вы­ска­зы­ва­лись идеи об из­ме­ня­е­мо­сти мира. Од­на­ко имен­но Дар­ви­ну при­над­ле­жит уче­ние о ________(Б) и вы­жи­ва­нии наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных к ________(В) организмов. Чарльз Дарвин и од­но­вре­мен­но с ним Аль­фред Уо­л­лес объ­яс­ни­ли при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния ________(Г) ор­га­ни­че­ско­го мира.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) разнообразие

2) Ч. Дарвин

3) есте­ствен­ный отбор

4) приспособленность

5) со­тво­ре­ние мира

6) усло­вия среды

7) самозарождение

Запишите в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам:

А	Б	В	Г

Пояснение.

Ос­но­во­по­лож­ни­ком со­вре­мен­но­го эво­лю­ци­он­но­го уче­ния был Ч. Дар­вин. До него уже вы­ска­зы­ва­лись идеи об из­ме­ня­е­мо­сти мира. Од­на­ко имен­но Дар­ви­ну при­над­ле­жит уче­ние о есте­ствен­ном отборе и вы­жи­ва­нии наи­бо­лее при­спо­соб­лен­ных к усло­виям среды ор­га­низ­мов. Чарльз Дар­вин и од­но­вре­мен­но с ним Аль­фред Уо­л­лес объ­яс­ни­ли при­чи­ны воз­ник­но­ве­ния разнообразия ор­га­ни­че­ско­го мира.

Ответ: 2361.

Ответ: 2361

Источник: РЕШУ ОГЭ

1. Пер­вая эво­лю­ци­он­ная кон­цеп­ция при­над­ле­жит Ж.Б. Ламарку. 2. Ла­марк впер­вые вы­дви­нул идею об из­ме­ня­е­мо­сти живой при­ро­ды и её есте­ствен­ном развитии. 3. Он был первым, кто в ка­че­стве дви­жу­щих сил эво­лю­ции при­знал есте­ствен­ный отбор и пря­мое вли­я­ние среды на организм. 4. В се­ре­ди­не XIX века ан­глий­ский учёный Ч. Дар­вин со­здал эво­лю­ци­он­ное учение, в ко­то­ром дви­жу­щи­ми си­ла­ми эво­лю­ции на­звал неопределённую изменчивость, борь­бу за су­ще­ство­ва­ние и на­сле­до­ва­ние бла­го­при­об­ре­тен­ных признаков. 5. Ч. Дар­вин в своём уче­нии утверждал, что в ос­но­ве об­ра­зо­ва­ния новых видов лежит по­сте­пен­ное на­коп­ле­ние раз­ли­чий между осо­бя­ми - кон­вер­ген­ция признаков. 6. Ре­зуль­та­та­ми эво­лю­ции Ч. Дар­вин счи­тал раз­но­об­ра­зие видов и от­но­си­тель­ную при­спо­соб­лен­ность организмов.

Пояснение.

Ошибки со­дер­жат­ся в пред­ло­же­ни­ях 3, 4, 5.

1) 3 - тео­рию есте­ствен­но­го от­бо­ра со­здал Ч. Дарвин;

2) 4 - идея на­сле­до­ва­ния приобретённых при­зна­ков при­над­ле­жит Ж. Б. Ламарку;

3) 5 - В ос­но­ве эво­лю­ци­он­ных про­цес­сов лежит дивергенция.

Накопление раз­ли­чий между осо­бя­ми не на­зы­ва­ет­ся конвергенцией.

Ж.Б. Ламарк в своём учении не говорил об изменяемости живой природы. Он говорил об изменяемости некоторых видов, причем умозрительно установленной изменяемости. За что его и критиковали биологи того времени. Узость его взглядов и скудность эмпирической базы даже высмеивались в среде учёных.

Необходимо в предложение внести корректировки, дабы не смущать решающих. По факту - 4 неверных предложения из шести

Наталья Евгеньевна Баштанник

Можно, если исправить 4 предложения не допуская биологических ошибок, то оценено будет 3 баллами

Выберите утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к син­те­ти­че­ской тео­рии эволюции.

1) Мик­ро­э­во­лю­ция - процесс, про­ис­хо­дя­щий в популяциях.

2) Между ор­га­низ­ма­ми про­ис­хо­дит борь­ба за существование.

3) Дви­жу­щи­ми си­ла­ми эво­лю­ции яв­ля­ют­ся неопределённая изменчивость, есте­ствен­ный отбор, борь­ба за существование.

4) Ос­нов­ны­ми эво­лю­ци­он­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми являются: ароморфоз, идиоадаптация, дегенерация.

5) Определённая из­мен­чи­вость не яв­ля­ет­ся наследственной.

6) Вид со­сто­ит из популяций.

Пояснение.

Основные по­ло­же­ния синтетической тео­рии эволюции в общих чер­тах можно вы­ра­зить следующим образом:

Ма­те­ри­а­лом для эво­лю­ции служат на­след­ствен­ные изменения - му­та­ции (как правило, генные) и их комбинации.

К дви­жу­щим силам эволюции, со­глас­но СТЭ, от­но­сят мутационный процесс, по­пу­ля­ци­он­ные волны, дрейф генов, изо­ля­цию и есте­ствен­ный отбор. Все они, за ис­клю­че­ни­ем естественного отбора, дей­ству­ют случайно, не направленно.

Наи­мень­шей единицей эво­лю­ции является популяция.

Эво­лю­ция носит в боль­шин­стве случаев ди­вер­гент­ный характер, т. е. один так­сон может стать пред­ком нескольких до­чер­них таксонов.

Эво­лю­ция носит по­сте­пен­ный и дли­тель­ный характер. Ви­до­об­ра­зо­ва­ние как этап эво­лю­ци­он­но­го процесса пред­став­ля­ет собой по­сле­до­ва­тель­ную смену одной вре­мен­ной популяции че­ре­дой последующих вре­мен­ных популяций.

Вид со­сто­ит из мно­же­ства соподчиненных, морфологически, физиологически, экологически, био­хи­ми­че­ски и ге­не­ти­че­ски отличных, но ре­про­дук­тив­но не изо­ли­ро­ван­ных единиц - под­ви­дов и популяций.

Вид су­ще­ству­ет как це­лост­ное и за­мкну­тое образование. Це­лост­ность вида под­дер­жи­ва­ет­ся миграциями осо­бей из одной по­пу­ля­ции в другую, при ко­то­рых наблюдается обмен ал­ле­ля­ми («поток генов»),

Мак­ро­э­во­лю­ция на более вы­со­ком уровне, чем вид (род, семейство, отряд, класс и др.), идет путем микроэволюции. Со­глас­но синтетической тео­рии эволюции, не су­ще­ству­ет закономерностей макроэволюции, от­лич­ных от микроэволюции. Иными словами, для эво­лю­ции групп видов живых ор­га­низ­мов характерны те же пред­по­сыл­ки и дви­жу­щие силы, что и для микроэволюции.

Любой ре­аль­ный (а не сборный) так­сон имеет мо­но­фи­ле­ти­че­ское происхождение. Эво­лю­ция имеет не­на­прав­лен­ный характер, т. е. не идет в на­прав­ле­нии какой-либо ко­неч­ной цели.

Правильные утверждения: мик­ро­э­во­лю­ция - про­цесс, про­ис­хо­дя­щий в по­пу­ля­ци­ях; ос­нов­ны­ми эво­лю­ци­он­ны­ми на­прав­ле­ни­я­ми (по Северцову А.Н.) яв­ля­ют­ся: аро­мор­фоз, идио­адап­та­ция, де­ге­не­ра­ция; вид со­сто­ит из по­пу­ля­ций. Невер­ные утверждения:

2) Между ор­га­низ­ма­ми про­ис­хо­дит борь­ба за су­ще­ство­ва­ние - неверно, т. к. борь­ба за су­ще­ство­ва­ние может быть как межвидовая, так и внут­ри­ви­до­вая и с не­бла­го­при­ят­ны­ми условиями.

3) Дви­жу­щи­ми си­ла­ми эво­лю­ции яв­ля­ют­ся не­опре­делённая из­мен­чи­вость, есте­ствен­ный отбор, борь­ба за су­ще­ство­ва­ние - это дви­жу­щие силы эво­лю­ции по Дарвину.

5) Опре­делённая из­мен­чи­вость не яв­ля­ет­ся на­след­ствен­ной - Определенная, или групповая, мо­ди­фи­ка­ци­он­ная изменчивость - это изменчивость, ко­то­рая возникает под вли­я­ни­ем какого-либо фак­то­ра среды, дей­ству­ю­ще­го одинаково на все особи - утвер­жде­ние не верно, т. к. не является фактором эволюции.

Ответ: 146.

Ответ: 146

1) выход ор­га­низ­мов на сушу

2) воз­ник­но­ве­ние фотосинтеза

3) фор­ми­ро­ва­ние озо­но­во­го экрана

4) об­ра­зо­ва­ние ко­ацер­ва­тов в воде

5) по­яв­ле­ние кле­точ­ных форм жизни

Пояснение.

Эво­лю­ци­он­ные про­цес­сы на Земле в хро­но­ло­ги­че­ском по­ряд­ке: об­ра­зо­ва­ние ко­ацер­ва­тов в воде → по­яв­ле­ние кле­точ­ных форм жизни → воз­ник­но­ве­ние фо­то­син­те­за → фор­ми­ро­ва­ние озо­но­во­го экра­на → выход ор­га­низ­мов на сушу.

Ответ: 45231.

Ответ: 45231

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ-2015 по биологии.

Наталья Евгеньевна Баштанник

Коацерватные капли - сгустки, подобные водным растворам желатина. Образуются в концентрированных растворах белков и нуклеиновых кислот. Коацерваты способны адсорбировать различные вещества. Из раствора в них поступают химические соединения, которые преобразуются в результате реакций, проходящих в коацерватных каплях, и выделяются в окружающую среду.

Найдите ошиб­ки в приведённом тексте. Ука­жи­те но­ме­ра предложений, в ко­то­рых они допущены, ис­правь­те их.

Согласно ос­нов­ным по­ло­же­ни­ям син­те­ти­че­ской тео­рии эволюции: 1. Ма­те­ри­а­лом для эво­лю­ции слу­жит на­след­ствен­ная изменчивость, то есть му­та­ции и ком­би­на­ции генов. 2. Дви­жу­щи­ми си­ла­ми эво­лю­ции яв­ля­ют­ся из­ме­не­ние ге­но­фон­да по­пу­ля­ции и воз­ник­но­ве­ние при­спо­соб­лен­но­сти ор­га­низ­мов к усло­ви­ям существования. 3. На­прав­ля­ю­щий фак­тор эво­лю­ции - есте­ствен­ный отбор, ос­но­ван­ный на со­хра­не­нии и на­коп­ле­нии на­след­ствен­ных из­ме­не­ний организма. 4. Наи­мень­шая эво­лю­ци­он­ная еди­ни­ца - вид. 5. Эво­лю­ция имеет по­сте­пен­ный и дли­тель­ный характер. 6. Ви­до­об­ра­зо­ва­ние как этап эво­лю­ции на­зы­ва­ет­ся макроэволюцией.

Пояснение.

Ошибки до­пу­ще­ны в предложениях:

1) 2 - Му­та­ци­он­ный процесс, ком­би­на­тив­ная изменчивость, по­пу­ля­ци­он­ные волны, есте­ствен­ный отбор - дви­жу­щие силы эволюции.

2) 4 - Наи­мень­шая эво­лю­ци­он­ная еди­ни­ца – популяция.

3) 6 - Ви­до­об­ра­зо­ва­ние как этап эво­лю­ции на­зы­ва­ет­ся микроэволюцией.

Георгий Гранин 16.03.2018 13:51

А можно 2е предложение исправить так: 2. Движущими силами эволюции являются борьба за существование, изоляция, дрейф генов, наследственная изменчивость, популяционные волны, естественный отбор.

Наталья Евгеньевна Баштанник

Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.

(1)Дарвин выделял три ненаправленных эволюционных фактора: наследственность, изменчивость, популяционные волны. (2)Наследственность определяет способность организмов передавать свои характеристики потомству.

(3)Изменчивость определяет многообразие форм в популяции. (4)В результате все особи имеют различную приспособленность. (5)Наиболее приспособленные оставляют меньше потомства, поскольку живут дольше. (6)В результате естественного отбора потомство в каждом следующем поколении обладает всё большей приспособленностью к условиям среды. (7)Также важны мутации, они всегда повышают приспособленность популяции к условиям окружающейся среды.

Пояснение.

1) 1 – эволюционные факторы по Дарвину – это наследственность, изменчивость и борьба за существование;

2) 5 – наиболее приспособленные живут дольше и оставляют больше потомства;

3) 7 – мутации бывают положительные, негативные и нейтральные (мутации чаще имеют отрицательный эффект)

(1) Синтетическая теория эволюции утверждает, что виды живут популяциями, в которых и начинаются эволюционные процессы. (2) Именно в популяциях наблюдается наиболее острая борьба за существование. (3) В результате мутационной изменчивости постепенно возникают новые признаки, в том числе и приспособления к условиям окружающей среды - идиоадаптации. (4) Этот процесс постепенного появления и сохранения новых признаков под действием естественного отбора, ведущий к образованию новых видов, называется дивергенцией. (5) Образование новых крупных таксонов происходит путём ароморфозов и дегенерации, которая также приводит к биологическому прогрессу организмов. (6) Таким образом, популяция является исходной единицей, в которой происходят основные эволюционные процессы - изменение генофонда, появление новых признаков, возникновение приспособлений.

Пояснение.

Необходимо выбрать три предложения в которых указаны движущие силы эволюции. Основные движущие силы эволюции - это наследственная изменчивость, естественный отбор и борьба за существование.

(2) Именно в популяциях наблюдается наиболее острая борьба за существование. (3) В результате мутационной изменчивости постепенно возникают новые признаки, в том числе и приспособления к условиям окружающей среды - идиоадаптации. (4) Этот процесс постепенного появления и сохранения новых признаков под действием естественного отбора, ведущий к образованию новых видов, называется дивергенцией.

Ответ: 234.

Ответ: 234

1) цитология

2) эволюционное учение

3) экология

4) систематика

Пояснение.

А – наука о клетке, экология – наука о взаимоотношениях организмов с окружающей средой, систематика – наука о классификации организмов.

Ответ: 2

Пояснение.

1) Утвердила и доказала историческое развитие живой природы,

2) изменяемость видов,

3) общность происхождения живых организмов.

Раздел: Основы эволюционного учения

Органическая эволюция – это исторический процесс возникновения разнообразия и приспособлений к условиям жизни на всех уровнях организации живого. Эволюционный процесс необратим и всегда прогрессивен. В основе эволюционного процесса лежит естественный отбор случайных, фенотипически проявившихся наследственных изменений, обеспечивающих организмам преимущественные возможности для выживания и размножения в определенных условиях среды. Изменения, снижающие жизнеспособность организмов и видов, отсеиваются.

Создателем первой эволюционной теории был Жан Батист Ламарк, отстаивавший идею изменяемости видов и их целенаправленного развития от простых форм к сложным. Однако присвоение организмам внутреннего стремления к прогрессу (цели), а так же утверждения о наследовании признаков, приобретенных в течение жизни особи, оказались неподтвержденными последующими исследованиями. Ошибочной оказалась и мысль о прямом, всегда адекватном, влиянии внешней среды на организм и его целесообразной реакции на это влияние. Заслуга развития эволюционных представлений и создания целостной теории эволюции принадлежит Ч. Дарвину и А. Уоллесу, обосновавшим принцип естественного отбора, выявившим механизмы и причины эволюции.

Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: адаптация, антропогенез, биологический прогресс, биологический регресс, борьба за существование, вид, критерии вида, гомологичные органы, дарвинизм, движущий отбор, дивергенция, доказательства эволюции, дрейф генов, естественный отбор, идиоадаптации, изоляция, макроэволюция, микроэволюция, органическая эволюция, относительная целесообразность, популяционные волны, популяция, синтетическая теория эволюции, факторы эволюции, комбинативная изменчивость, мутационная изменчивость, общая дегенерация.

Вид – это реально существующая в природе совокупность особей, занимающих определенный ареал, имеющих общее происхождение, морфологическое и генетическое сходство, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство. В силу того, что иногда бывает очень сложно отнести к определенному виду ту или иную особь, биологи разработали критерии, на основании которых двух, внешне очень похожих особей относят к одному или разным видам.

Критерии вида:

– морфологический – особи, принадлежащие к одному виду, похожи друг на друга по своему внешнему и внутреннему строению;

– физиологический – особи, принадлежащие к одному виду, похожи друг на друга многим физиологическим особенностям жизнедеятельности;

– биохимический – особи, принадлежащие к одному виду содержат сходные белки;

– генетический – особи, принадлежащие к одному виду, имеют одинаковый кариотип, скрещиваются друг с другом в природе и дают плодовитое потомство. Между разными видами обмена генов не происходит;

– экологический – особи одного вида ведут сходный образ жизни в близких условиях среды;

– географический – вид распространен на определенной территории (ареале).

Наиболее существенен для определения принадлежности особей к разным видам генетический критерий. Ни один критерий не может быть исчерпывающим. Только на основании совокупности критериальных признаков можно провести различия между близкими видами.

Популяция – устойчивая, совместно обитающая в течение ряда поколений совокупность особей одного вида. Популяция – элементарная эволюционная единица. Минимальная популяция – две разнополых особи. Особи, входящие в состав одной популяции, могут рождаться и умирать, а популяция будет продолжать существовать.

Скрещивание между особями одной популяции происходит гораздо чаще, чем между особями разных популяций. Тем самым обеспечивается свободный генетический обмен между членами популяции.

Под влиянием внешних факторов происходит изменение генетического состава популяции. Генетический состав популяции образует ее генофонд . Длительное и направленное изменение генофонда популяции называется элементарным эволюционным явлением.

Факторы, вызывающие эволюционный процесс в популяциях, называются элементарными эволюционными факторами . К ним относятся мутации , характер и разнообразие которых являются причиной генетической разнородности популяций. Они поставляют эволюционный материал – основу для последующего действия естественного отбора. Совокупность рецессивных мутаций в генотипах особей популяции образуют резерв наследственной изменчивости (С.С. Четвериков), который при изменении условий существования, изменении численности популяции может фенотипически проявиться и попасть под действие естественного отбора.

Популяционные волны – периодические колебания численности особей популяции, возникающие в результате резкой смены действия какого-либо из факторов среды (например недостаток пищи, стихийные бедствия и др.). После прекращения действия этих факторов численность популяции снова возрастает. Оставшиеся в живых особи могут оказаться ценными в генетическом отношении. Изменения частот встречаемости определенных генов может привести к изменению популяции.

Изоляция бывает пространственной (географической) и биологической (экологической, физиологической, репродуктивной).

Естественный отбор – фактор, определяющий возможности выживания и размножения особей, а следовательно, сохранения и эволюции вида. Отбор действует на отдельные фенотипы, тем самым отбирая определенные генотипы.

Видообразование – процесс образования новых разновидностей и видов, репродуктивно изолированных от первоначальной популяции. Разделяют географическое и экологическое видообразование .

Географическое видообразование начинается в популяциях, обитающих в различных, удаленных частях ареала или мигрирующих из ареала. Так как между ними пространственная изоляция, то не происходит генетического обмена, и возникает постепенное расхождение признаков, приводящее к образованию новых видов, репродуктивно изолированных друг от друга. Этот процесс называется дивергенцией .

Экологическое видообразование происходит в пределах одного ареала. Если особи данной популяции в силу генотипических и фенотипических различий окажутся приспособленными к разным экологическим условиям, то между ними может возникнуть репродуктивная изоляция . Новые виды могут возникать не только в результате изоляции, но и в результате полиплоидии или межвидовой гибридизации, что часто происходит у растений.

Микроэволюция – внутривидовой процесс, приводящий к образованию новых популяций данного вида, а в конечном счете новых видов. Необходимым условием является изоляция – географическая и экологическая . Результатом микроэволюции является репродуктивная изоляция .

Микроэволюция начинается с естественного отбора мутаций и дивергенции. В результате действия этих факторов образуются новые, генетически и морфологически отличающиеся от исходных, популяции. Если после начала процессов дивергенции возникает географическая, а затем и репродуктивная изоляция между новыми и старыми популяциями, то это, в конечном счете приводит к возникновению новых видов.

Примером могут служить вьюрки с Галапагосских островов, описанные Ч. Дарвином. Характер пищи и удаленность островов от материка определили расхождения в строении клювов, длине крыльев птиц. Постепенно они разделились на разные, не скрещивающиеся друг с другом популяции, а в дальнейшем на самостоятельные виды.

Макроэволюция – процесс, происходящий в исторически длительные периоды. Приводит к образованию более крупных, чем вид, таксонов – родов, семейств, отрядов, классов и т.д. Механизмы макроэволюции те же, что и у микроэволюции.

Эволюционный процесс обладает такими особенностями, как: прогрессивность, непредсказуемость, необратимость, неравномерность.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙЧасть А

А1. Лисица рыжая, живущая в лесах Канады, и лисица рыжая, обитающая в Европе, принадлежат к

1) одному виду 3) разным родам

2) разновидностям 4) разным видам

А2. Основным критерием возникновения нового вида является:

1) появление внешних различий между особями

2) географическая изоляция популяций

3) репродуктивная изоляция популяций

4) экологическая изоляция

А3. Эволюционные процессы начинаются на уровне

1) вида 2) класса 3) типа 4) популяции

А4. Биологическими предпосылками микроэволюции в популяции являются

1) мутационный процесс и естественный отбор

2) различия в кариотипах особей

3) физиологические различия

4) внешние различия

А5. Совокупность рецессивных мутаций, накопившихся в популяции, называется ее

1) генотипом

2) генофондом

3) резервом наследственной изменчивости

4) резервом модификационной изменчивости

А6. Популяции одного вида

1) всегда живут рядом

2) относительно обособлены друг от друга

3) живут рядом, но никогда не пересекаются

4) живут всегда на разных континентах

А7. В результате естественного отбора мутаций внутри популяции возникает процесс

1) репродуктивной изоляции

2) географической изоляции

3) экологической изоляции

4) дивергенции

А8. Дивергенция в популяциях синиц, населяющих городской парк, может привести, скорее всего, к

1) географической изоляции

2) экологической изоляции

3) изменениям кариотипа

4) морфологическим различиям

А9. Бульдог и доберман-пинчер принадлежат к

1) одной породе 3) разновидностям

2) разным видам 4) одному виду

А10. Две популяции одного вида эволюционируют:

1) независимо друг от друга и в разных направлениях

2) в одном направлении, одинаково изменяясь

3) в зависимости от направления эволюции одной из популяций

4) в разных направлениях, но с одинаковой скоростью

А11. При каких условиях популяция будет эволюционировать?

1) численность прямых и обратных мутаций в популяции будет одинакова

2) число прибывающих и покидающих популяцию особей одинаково

3) численность популяции меняется, а генотипы особей неизменны

4) численность и генотипы особей периодически изменяются

А12. В качестве критерия вида по отношению к исследуемым внешне похожим особям условно можно использовать

1) одинаковый рост особей

2) сходство процессов жизнедеятельности

3) жизнь в одной среде

4) одинаковую массу тела

А13. Два Галапагосских вьюрка (самец и самка) могут быть отнесены к разным видам на основании

1) внешних отличий

2) внутренних отличий

3) изоляция их популяций

4) нескрещиваемости друг с другом

А14. В основе какого критерия вида лежит количество хромосом в клетках организма?

1) генетического 3) географического

2) морфологического 4) физиологического

Часть В

В1. Укажите биологические факторы видообразования

1) географическая изоляция

2) мутации и естественный отбор

3) внешние различия

4) разная среда обитания

5) дивергенция

6) общий ареал

В2. В каком случае названы виды организмов?

1) кошка сиамская 4) владимирский тяжеловоз

2) немецкая овчарка 5) кошка дикая

3) собака обыкновенная 6) волк сумчатый

ВЗ. Установите соответствие между примером видообразования и его типом

В4. Определите последовательность микроэволюционных процессов, происходящих в популяции.

A) появление мутаций

Б) изоляция подвидов

B) начало дивергенции в популяции

Г) возникновение новых видов

Д) отбор фенотипов

Е) образование новых популяций

Часть С

С1. Какие условия необходимы для свободного скрещивания особей разных популяций одного вида?

Идеи изменяемости органического мира находили своих сторонников уже с античных времен. Аристотель, Гераклит, Демокрит и ряд других мыслителей древности высказывали эти идеи. В XVIII в. К. Линней создал искусственную систему природы, в которой вид признавался наименьшей систематической единицей. Он ввел номенклатуру двойных названий вида (бинарную), что позволило систематизировать по таксономическим группам известные к тому времени организмы разных царств.

Создателем первой эволюционной теории был Жан Батист Ламарк. Именно он признал постепенное усложнение организмов и изменяемость видов, тем самым косвенно опровергая божественное сотворение жизни. Однако утверждения Ламарка о целесообразности и полезности любых возникающих приспособлений у организмов, признание их стремления к прогрессу в качестве движущей силы эволюции, не подтвердились последующими научными исследованиями. Также не нашли своего подтверждения положения Ламарка о наследуемости приобретенных особью в течение ее жизни признаках и о влиянии упражнений органов на их адаптивное развитие.

Основной проблемой, которую нужно было решить, была проблема образования новых видов, приспособленных к условиям окружающей среды. Иными словами ученым необходимо было ответить как минимум на два вопроса: как возникают новые виды? Как возникают приспособления к условиям среды?

Эволюционное учение, которое получило свое развитие и признается современными учеными было создано независимо друг от друга Чарльзом Робертом Дарвином и Альфредом Уоллесом, которые выдвинули идею естественного отбора на основе борьбы за существование. Это учение получило название дарвинизм , или наука об историческом развитии живой природы.

Основные положения дарвинизма:

– эволюционный процесс реален, определяется условиями существования и проявляется в образовании новых, приспособленных к этим условиям, особей, видов и более крупных систематических таксонов;

– основными эволюционными факторами являются: наследственная изменчивость и естественный отбор .

Естественный отбор играет роль направляющего фактора эволюции (творческую роль).

Предпосылками естественного отбора являются: избыточный репродуктивный потенциал, наследственная изменчивость и изменение условий существования. Естественный отбор является следствием борьбы за существование, которая подразделяется на внутривидовую, межвидовую и борьбу с условиями окружающей среды. Результатами естественного отбора являются:

– сохранение любых адаптаций, обеспечивающих выживание и воспроизводство потомства; все приспособления носят относительный характер.

Дивергенция – процесс генетического и фенотипического расхождения групп особей по отдельным признакам и образования новых видов – прогрессивная эволюция органического мира.

Движущими силами эволюции, по Дарвину являются: наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ Часть А

А1. Движущей силой эволюции по Ламарку является

1) стремление организмов к прогрессу

2) дивергенция

3) естественный отбор

4) борьба за существование

А2. Ошибочным является утверждение

1) виды изменяемы и существуют в природе как самостоятельные группы организмов

2) родственные виды имеют исторически общего предка

3) все изменения, приобретаемые организмом, полезны и сохраняются естественным отбором

4) в основе эволюционного процесса лежит наследственная изменчивость

А3. Эволюционные изменения закрепляются в поколениях в результате

1) появления рецессивных мутаций

2) наследования приобретенных в течение жизни признаков

3) борьбы за существование

4) естественного отбора фенотипов

А4. Заслуга Ч. Дарвина заключается в

1) признании изменяемости видов

2) установлении принципа двойных названий видов

3) выявлении движущих сил эволюции

4) создании первого эволюционного учения

А5. Причиной образования новых видов по Дарвину является

1) неограниченное размножение

2) борьба за существование

3) мутационные процессы и дивергенция

4) непосредственное влияние условий среды

А6. Естественным отбором называется

1) борьба за существование между особями популяции

2) постепенное возникновение различий между особями популяции

3) выживание и размножение сильнейших особей

4) выживание и размножение наиболее приспособленных к условиям среды особей

А7. Борьба за территорию между двумя волками в одном лесу относится к

1) межвидовой борьбе

2) внутривидовой борьбе

3) борьбе с условиями среды

4) внутреннему стремлению к прогрессу

А8. Рецессивные мутации подвергаются естественному отбору в случае

1) гетерозиготности особи по отбираемому признаку

2) гомозиготности особи по данному признаку

3) их приспособительного значения для особи

4) их вредности для особи

А9. Укажите генотип особи, у которой ген а будет подвергаться действию естественного отбора

1) АаВв 2) ААВВ 3) Аавв 4) ааВв

А10. Ч. Дарвин создал свое учение в

1) XVII в. 2) XVIII в. 3) XIX в. 4) XX в.

Часть В

В1. Выберите положения эволюционного учения Ч. Дарвина

1) приобретенные признаки наследуются

2) материалом для эволюции служит наследственная изменчивость

3) любая изменчивость служит материалом для эволюции

4) основной результат эволюции – борьба за существование

5) в основе видообразования лежит дивергенция

6) действию естественного отбора подвергаются как полезные, так и вредные признаки

В2. Соотнесите взгляды Ж. Ламарка и Ч. Дарвина с положениями их учений

Часть С

С1. В чем заключается прогрессивность учения Ч. Дарвина?

Синтетическая теория эволюции возникла на основе данных сравнительной анатомии, эмбриологии, палеонтологии, генетики, биохимии, географии.

Синтетическая теория эволюции выдвигает следующие положения:

– элементарным эволюционным материалом являются мутации ;

– элементарная эволюционная структура – популяция ;

– элементарный эволюционный процесс – направленное изменение генофонда популяции ;

– естественный отбор – направляющий творческий фактор эволюции;

– в природе происходят два, условно выделенных процесса, имеющих одинаковые механизмы – микро– и макроэволюция . Микроэволюция – это изменение популяций и видов, макроэволюция – это появление и изменение крупных систематических групп.

Мутационный процесс. Исследованиям мутационных процессов в популяциях посвящены работы отечественного генетика С.С. Четверикова. В результате мутаций появляются новые аллели. Так как мутации, преимущественно, рецессивны, то они накапливаются в гетерозиготах, образуя резерв наследственной изменчивости. При свободном скрещивании гетерозигот, рецессивные аллели переходят в гомозиготное состояние с вероятностью 25% и подвергаются действию естественного отбора. Особи, не обладающие селективными преимуществами, выбраковываются. В крупных популяциях степень гетерозиготности выше, поэтому многочисленные популяции лучше приспосабливаются к условиям среды. В небольших популяциях неизбежен инбридинг, а следовательно, повышение гомозиготное – ти популяции. Это в свою очередь грозит болезнями и вымиранием.

Дрейф генов , случайная утрата или внезапное повышение частоты аллелей в малых популяциях, ведущие к изменению концентрации этого аллеля, возрастанию гомозиготности популяции, снижению ее жизнеспособности, появлению редких аллелей. Например, в религиозных общинах, изолированных от остального мира, наблюдается либо утрата, либо повышение характерных для их предков аллелей. Повышение концентрации аллелей происходит в результате близкородственных браков, утрата аллелей может произойти в результате ухода членов общины или их смерти.

Формы естественного отбора. Движущий естественный отбор. Приводит к смещению нормы реакции организма в сторону изменчивости признака в изменяющихся условиях среды. Стабилизирующий естественный отбор (открыт Н.И. Шмальгаузеном) сужает норму реакции в стабильных условиях среды. Дизруптивный отбор – происходит в том случае, если одна популяция в силу каких-то причин разделяется на две и они между собой почти не соприкасаются. Например, в результате летних покосов может оказаться разделенной во времени созревания популяция растений. Со временем из нее могут образоваться два вида. Половой отбор обеспечивает развитие репродуктивных функций, поведения, морфофизиологических особенностей.

Таким образом, синтетическая теория эволюции объединила в себе дарвинизм и современные представления о развитии органического мира.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙЧасть А

А1. По мнению С.С. Четверикова исходным материалом для видообразования являются

1) изоляция

2) мутации

3) популяционные волны

4) модификации

А2. Малые популяции вымирают из-за того, что в них

1) меньше рецессивных мутаций, чем в больших популяциях

2) меньше вероятность перевода мутаций в гомозиготное состояние

3) больше вероятность близкородственных скрещиваний и наследственных заболеваний

4) выше степень гетерозиготности особей

А3. Образование новых родов и семейств относится к процессам

1) микроэволюционным 3) глобальным

2) макроэволюционным 4) внутривидовым

А4. В постоянно меняющихся условиях среды действует форма естественного отбора

1) стабилизирующая 3) движущая

2) дизруптивная 4) половой отбор

А5. Примером стабилизирующей формы отбора может служить

1) появление копытных животных в степных зонах

2) исчезновение белых бабочек в промышленных районах Англии

3) выживание бактерий в гейзерах Камчатки

4) возникновение высокорослых форм растений при переселении их из долин в горы

А6. Быстрее будут эволюционировать популяции

1) гаплоидных трутней

2) гетерозиготных по многим признакам окуней

3) самцов домашних тараканов

А7. Генофонд популяции обогащается благодаря

1) модификационной изменчивости

2) межвидовой борьбе за существование

3) стабилизирующей форме отбора

4) половому отбору

А8. Причина, по которой может произойти дрейф генов

1) высокая гетерозиготность популяции

2) большая численность популяции

3) гомозиготность всей популяции

4) миграции и эмиграции носителей мутаций из малых популяций

А9. Эндемики – это организмы,

1) ареалы обитания которых ограничены

2) живущие в самых разных местах обитания

3) наиболее распространенные на Земле

4) образующие минимальные по численности популяции

А10. Стабилизирующая форма отбора направлена на

1) сохранение особей со средним значением признаков

2) сохранение особей с новыми признаками

3) повышение гетерозиготности популяции

4) расширение нормы реакции

А11. Дрейф генов – это

1) резкое увеличение численности особей с новыми признаками

2) уменьшение количества появляющихся мутаций

3) снижение темпов мутационного процесса

4) случайное изменение частот встречаемости аллелей

А12. Искусственный отбор привел к появлению

1) песцов

2) барсуков

3) эрдельтерьеров

4) лошадей Пржевальского

Часть В

В1. Выберите условия, определяющие генетические предпосылки эволюционного процесса

1) модификационная изменчивость

2) мутационная изменчивость

3) высокая гетерозиготность популяции

4) условия окружающей среды

5) инбридинг

6) географическая изоляция

Часть С

С1. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они допущены, объясните их

1. Популяция – совокупность особей разных видов, занимающая определенную территорию. 2. Особи одной популяции свободно скрещиваются друг с другом. 3. Совокупность генов, которой обладают все особи популяции, называется генотипом популяции. 4. Особи составляющие популяцию неоднородны по своему генетическому составу. 5. Неоднородность организмов, входящих в состав популяции, создает условия для естественного отбора. 6. Популяция считается наибольшей эволюционной единицей.

Приспособленность организмов к среде обитания. В результате длительного эволюционного процесса у всех организмов постоянно развиваются и совершенствуются их приспособления к условиям окружающей среды. Приспособленность – один из результатов эволюции, взаимодействия ее движущих сил – наследственности, изменчивости, естественного отбора. Второй результат эволюции – разнообразие органического мира. Сохранившиеся в процессе борьбы за существование и естественного отбора организмы, составляют весь существующий сегодня органический мир. Мутационные процессы, происходящие в ряду поколений, ведут к возникновению новых генетических комбинаций, которые подвергаются действию естественного отбора. Именно естественный отбор определяет характер новых адаптаций, а также направление эволюционного процесса. В результате у организмов возникают самые различные приспособления к жизни. Любое приспособление возникает в результате длительного отбора случайных, фенотипически проявившихся мутаций, полезных виду.

Покровительственная окраска. Обеспечивает растениям и животным защиту от врагов. Организмы, имеющие такую окраску, сливаются с фоном и становятся менее заметны.

Маскировка. Приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливается с окружающими предметами. Богомолы, гусеницы бабочек напоминают сучки, бабочки похожи на листья растений и т.д.

Мимикрия. Подражание незащищенных видов защищенным видам по форме и окраске. Некоторые мухи похожи на ос, ужи похожи на гадюк и т.д.

Предупреждающая окраска. У многих животных яркая окраска или определенные опознавательные знаки предупреждают об опасности. Напавший один раз хищник запоминает окраску жертвы и в следующий раз будет осторожнее.

Относительный характер приспособлений. Все приспособления вырабатываются в определенных условиях среды. Именно в этих условиях приспособления наиболее эффективны. Однако следует иметь ввиду, что приспособленность не носит абсолютного характера. Животных и с покровительственной и с предупреждающей окраской поедают, нападают и на тех, кто маскируется. Хорошо летающие птицы – плохие бегуны и их можно поймать на земле; при смене условий среды выработанное приспособление может оказаться бесполезным или вредным.

Доказательства эволюции. Сравнительно-анатомические доказательства основаны на выявлении общих и различных морфологических и анатомических особенностей строения различных групп организмов.

К анатомическим доказательствам эволюции относятся:

– наличие гомологичных органов , имеющих общий план строения, развивающихся из сходных зародышевых листков в эмбриогенезе, но приспособленных к выполнению разных функций (рука – ласт – крыло птицы). Различия в строении и функциях органов возникают в результате дивергенции;

– наличие аналогичных органов , имеющих различное происхождение в эмбриогенезе, различное строение, но выполняющих сходные функции (крыло птицы и крыло бабочки). Сходство функций возникает в результате конвергенции ;

– наличие рудиментов и атавизмов;

– существование переходных форм.

Рудименты , – органы, утратившие свое функциональное значение (копчик, ушные мышцы у человека).

Атавизмы , – случаи проявления признаков дальних предков (хвост и волосатое тело у человека, остатки 2-го и 3-го пальцев на ногах у лошади).

Переходные формы – указывают на филогенетическую преемственность при переходе от предковых форм к современным, и от класса к классу.

Эмбриологические доказательства. Эмбриология изучает закономерности эмбрионального развития и устанавливает:

– филогенетическое родство организмов;

– закономерности филогенеза.

Полученные данные отразились в законах зародышевого сходства К.М. Бэра и в биогенетическом законе Э. Гек– келя и Ф. Мюллера.

Закон Бэра устанавливает сходство ранних стадий развития эмбрионов представителей разных классов в пределах типа. На более поздних стадиях эмбрионального развития это сходство утрачивается, а развиваются наиболее специализированные признаки таксона, вплоть до индивидуальных признаков особи.

Биогенетический закон Мюллера-Геккеля утверждает, что онтогенез – это краткое повторение филогенеза. В процессе эволюции онтогенез может перестраиваться, что приводит к эволюции органов взрослого организма.

В онтогенезе повторяются только зародышевые стадии предков и не всегда полностью. Если на ранней стадии организм приспособлен к условиям среды, то он может достичь половозрелости, не проходя последующих стадий, как, например это происходит у аксолотлей – личинок тигровой амбистомы.

Палеонтологические доказательства – позволяют датировать события древнейшей истории по ископаемым остаткам организмов. К палеонтологическим доказательствам относятся выстроенные палеонтологами филогенетические ряды лошади, хоботных, человека.

Единство органического мира проявляется в химическом составе, тончайшем строении и основных жизненных процессах протекающих в организмах.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙЧасть А

А1. Укажите пример покровительственной окраски

1) окраска божьей коровки защищает ее от птиц

2) окраска зебры

3) окраска осовки

4) окраска рябчика, сидящего на гнезде

А2. Лошадь Пржевальского приспособлена к жизни в степях Центральной Азии, но не приспособлена к жизни в

1) прериях Южной Америки

2) джунглях Бразилии

3) полупустынях

4) заповеднике Аскания-Нова

А3. Устойчивость некоторых тараканов к ядам – это следствие

1) движущего отбора

2) стабилизирующего отбора

3) одновременной мутации

4) несовершенства ядов

А4. Новые приспособления к условиям среды формируются в зависимости от

1) стремления организмов к прогрессу

2) благоприятных условий окружающей среды

4) нормы реакции организмов

А5. Приспособлением к опылению ночными насекомыми у мелких одиночных растений, служит

1) белая окраска венчика

2) размеры

3) расположение тычинок и пестиков

4) запах

А6. Гомологом руки человека является

1) крыло птицы

2) крыло бабочки

3) нога кузнечика

4) клешня речного рака

А7. Аналогом крыла бабочки является

1) щупальца медузы 3) рука человека

2) крыло птицы 4) плавник рыбы

А8. Аппендикс – червеобразный отросток слепой кишки, называют рудиментом потому, что он

1) подтверждает происхождение человека от животных

2) утратил свою первоначальную функцию

3) является гомологом толстой кишки приматов

4) является аналогом кишечника членистоногих

А9. Каковы причины возникновения разнообразия органического мира?

1) приспособленность к условиям среды

2) отбор и сохранение наследственных изменений

3) борьба за существование

4) длительность эволюционных процессов

А10. К эмбриологическим доказательствам эволюции относят сходство

1) плана строения организмов

2) анатомического строения

3) зародышей хордовых

4) развитие всех организмов из зиготы

А11. Филогенетические ряды некоторых относятся к доказательствам эволюции

1) анатомическим

2) палеонтологическим

3) историческим

4) эмбрилогическим

А12. Промежуточной формой между позвоночными и беспозвоночными животными считается представитель

1) хрящевых рыб 3) бесчерепных

2) членистоногих 4) моллюсков

Часть В

В1. К анатомическим доказательствам эволюции относят

1) сходство зародышей

2) сходство функций некоторых органов

3) наличие хвоста у некоторых людей

4) общность происхождения органов

5) окаменелости растений и животных

6) наличие ушных мышц у человека и собаки

В2. К палеонтологическим данным и доказательствам эволюции относят

1) сходство трилобитов и современных членистоногих

2) плацентарность древних и современных млекопитающих

3) существование семенных папоротников и их окаме– нелостей

4) сравнение форм скелетов древних и современных людей

5) наличие многососковости у некоторых людей

6) трехслойность строения тела древних и современных животных

ВЗ. Соотнесите факторы эволюции с их особенностями. особенности фактора

В4. Соотнесите примеры приспособлений с видами приспособлений.

Часть С

С1. Являются ли приведенные доказательства эволюции исчерпывающими?

Основные направления эволюционного процесса. Анализ проблемы прогрессивной эволюции осуществил российский ученый А.Н. Северцов.

Прежде всего, А.Н. Северцов предложил различать биологический прогресс и морфофизиологический прогресс.

Биологический прогресс – это просто определенный успех той или иной группы живых организмов в жизни: высокая численность, большое видовое разнообразие, широкая область распространение.

Морфофизиологический прогресс – это появление качественно новых, более сложных форм жизни в присутствии уже существующих, вполне сформировавшихся групп. Так, например, многоклеточные организмы появились в мире, населенном одноклеточными, а млекопитающие и птицы в мире, населенном рептилиями.

По мнению А.Н. Северцева биологический прогресс может быть достигнут тремя путями:

Ароморфозы . Приобретение прогрессивных особенностей строения, выводящих ту или иную группу организмов на качественно новый уровень Именно путем ароморфозов возникают крупные таксономические группы – роды, семейства, отряды и т.д. Примерами ароморфозов могут служить возникновение фотосинтеза, возникновение полости тела, многоклеточности, кровеносной и других систем органов, и т.д.

Идиоадаптации, частные приспособления, не носящие принципиального характера, но позволяющие преуспеть в определенной, более или менее узкой среде. Примеры идиоадаптаций: форма и окраска тела, приспособленность конечностей насекомых и млекопитающих к жизни в определенной среде обитания и т.д.

Дегенерация , упрощение строения, переход в более простую среду обитания, потеря уже существующих приспособлений.

Примерами дегенераций могут служить: потеря кишечника ленточными червями, потеря стебля у ряски.

Наряду с биологическим прогрессом используется понятие биологический регресс. Биологическим регрессом называют сокращение численности, видового разнообразия, области распространения той или иной группы организмов.

Предельным случаем биологического регресса является вымирание той или иной группы организмов.

Основные этапы эволюции растительного и животного мира. Эволюция растений. Первые живые организмы возникли примерно 3,5 млрд лет назад. Они, по-видимому, питались продуктами абиогенного происхождения и были гетеротрофами. Высокая скорость размножения привела к возникновению конкуренции за пищу, а следовательно к дивергенции. Преимущество получили организмы, способные к автотрофному питанию – сначала к хемосинтезу, а затем и к фотосинтезу. Около 1 млрд лет назад эукариоты разделились на несколько ветвей, от части которых возникли многоклеточные растения (зеленые, бурые и красные водоросли), а так же грибы.

Основные условия и этапы эволюции растений. В связи с образованием почвенного субстрата на суше растения стали выходить на сушу. Первыми были псилофиты. От них возникла целая группа наземных растений – мхов, плаунов, хвощей, папоротников, размножающихся спорами. От семенных папоротников произошли голосеменные растения. Размножение семенами освободило половой процесс у растений от зависимости от водной среды. Эволюция шла по пути сокращения гаплоидного гаметофита и преобладания диплоидного спорофита .

В каменноугольном периоде палеозойской эры древовидные папоротникообразные образовали каменноугольные леса.

После общего похолодания климата господствующей группой растений стали голосеменные растения. Затем начинается расцвет покрытосеменных цветковых растений продолжающийся до сего дня.

Основные особенности эволюции растительного мира.

– Переход к преобладанию спорофита над гаметофитом.

– Развитие женского заростка на материнском растении.

– Переход от оплодотворения в воде к независимомому от водной среды опылению и оплодотворению.

– Расчленение тела растений на органы, развитие проводящей сосудистой системы, опорных и защитных тканей.

– Совершенствование органов размножения и перекрестного опыления у цветковых в связи с эволюцией насекомых.

– Развитие зародышевого мешка для защиты эмбриона от неблагоприятных влияний внешней среды.

– Возникновение разнообразных способов распространения семян и плодов.

Эволюция животных. Предполагается, что животные произошли либо от общего ствола эукариот, либо от одноклеточных водорослей, подтверждением чего является существование эвглены зеленой и вольвокса, способных как к автотрофному, так и к гетеротрофному питанию.

Наиболее древними животными были губки, кишечнополостные, черви, иглокожие, трилобиты. Затем появляются моллюски. Позже начинается расцвет рыб, сначала их бесчелюстных предков, а затем и рыб, обладавших челюстями. От первых челюстноротых возникли лучеперые и кистеперые рыбы. Кистеперые имели в плавниках опорные элементы, из которых позже развились конечности наземных позвоночных. Из этой группы рыб возникли амфибии, а затем и другие классы позвоночных.

Наиболее древние амфибии, жившие в девоне, – ихтиостеги. Расцвет амфибий произошел в карбоне.

От амфибий ведут свое начало рептилии, завоевавшие сушу благодаря появлению механизма засасывания воздуха в легкие, отказу от кожного дыхания, появлению покрывающих тело роговых чешуй и оболочек яиц, защищающих эмбрионы от высыхания и других воздействий среды. Среди рептилий, предположительно, выделилась группа динозавров, давшая начало птицам.

Первые млекопитающие появились в триасовом периоде мезозойской эры. Основными прогрессивными биологическими особенностями млекопитающих стали вскармливание детенышей молоком, теплокровность, развитая кора головного мозга.

Основные особенности эволюции животного мира. Эволюция животных характеризуется дифференциацией клеток и тканей по строению и функциям, специализацией органов и систем органов.

Свобода перемещения и способы добывания пищи (заглатывание кусков) определили выработку сложных механизмов поведения. Внешняя среда, колебания ее факторов оказывали меньшее влияние на животных, чем на растения, т.к. у животных развивались и совершенствовались механизмы внутренней саморегуляции организма.

Важным этапом эволюционного развития животных стало возникновение твердого скелета. У беспозвоночных сформировался наружный скелет , – иглокожие, членистоногие, моллюски; у позвоночных появился внутренний скелет . Преимущества внутреннего скелета заключаются в том, что, в отличии от наружнего скелета он не ограничивает увеличения размеров тела.

Прогрессивное развитие нервной системы , стало основой для возникновения системы условных рефлексов.

Эволюция животных привела к развитию группового адаптивного поведения, что стало основанием для появления человека.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ Часть А

А1. Крупные генетические перестройки, приводящие к повышению уровня организации, называются

1) идиоадаптациями 3) ароморфозами

2) дегенерацией 4) дивергенцией

А2. Предки какого типа современных животных имели внутренний скелет?

1) кишечнополостных 3) моллюсков

2) хордовых 4) членистоногих

А3. Папоротники эволюционно прогрессивнее мохообразных потому, что у них появились

1) стебли и листья 3) органы

2) споры 4) проводящие системы

А4. К ароморфозам растений можно отнести возникновение

1) окраски цветка

2) семени

3) соцветий

4) вегетативного размножения

А5. Какие факторы обеспечили пресмыкающимся расцвет на суше?

1) полное разделение артериальной и венозной крови

2) яйцеживорождение, способность жить в двух средах

3) развитие яйца на суше, пятипалые конечности, легкие

4) развитая кора головного мозга

А6. Идея биологической эволюции органического мира согласуется с представлениями о

1) мутационном процессе

2) наследовании приобретенных признаков

3) божественном творении мира

4) стремлении организмов к прогрессу

А7. Теорию стабилизирующего отбора разработал

1) В.И. Сукачев

2) А.Н. Северцов

3) И.И. Шмальгаузен

4) Е.Н. Павловский

А8. Примером идиоадаптации можно считать возникновение:

1) шерсти у млекопитающих

2) второй сигнальной системы у человека

3) длинных ног у гепарда

4) челюстей у рыб

А9. Примером ароморфоза можно считать возникновение

перьев у птиц

красивого хвоста у павлина

крепкого клюва у дятла

длинных ног у цапли

А10. Укажите пример идиоадаптации у млекопитающих.

1) возникновение плаценты

2) развитие шерсти и волос

3) теплокровность

4) мимикрия

Часть В

В1. К ароморфозам растений относится появление

1) семени

2) корнеклубней

3) ветвистых побегов

4) проводящих тканей

5) двойного оплодотворения

6) сложных листьев

В2. Установите последовательность возникновения эволюционных идей

A) идея изменяемости видов

Б) идея божественного творения видов

B) признание факта эволюционного развития

Г) появление синтетической теории эволюции

Д) выяснение механизмов эволюционного процесса Е) эмбриологические доказательства эволюции

ВЗ. Соотнесите перечисленные признаки растений и животных с направлениями эволюции

Часть С

С1. Что устанавливает закон Мюллера-Геккеля?

С2. Почему малочисленные виды подлежат охране, а многочисленные нет?

Ч. Дарвин в труде «Происхождение человека и половой отбор» обосновал эволюционное родство человека с высшими обезьянами. Основными направлениями и результатами биологической эволюции человека, как отдельного вида в классе Млекопитающих были:

– развитие прямохождения;

– освобождение верхней конечности для трудовой деятельности;

– увеличение объема переднего мозга и значительное развитие коры головного мозга;

– усложнение высшей нервной деятельности.

Под влиянием биологических факторов эволюции изменялись морфологические и физиологические особенности человека.

Социальные факторы в эволюции человека легли в основу эволюции его поведения, развития общественных, трудовых и коммуникативных навыков. К этим факторам относятся:

– использование, а затем создание орудий труда;

– необходимость адаптивного поведения в процессе становления общественного образа жизни;

– необходимость прогнозировать свою деятельность;

– необходимость воспитывать и обучать потомство, передавая ему накопленный опыт.

Движущими силами силы антропогенеза являются:

– индивидуальный естественный отбор, направленный на определенные морфофизиологические признаки – прямохождение, строение кисти, развитие мозга.

– Групповой отбор, направленный на социальную организацию, биосоциальный отбор, результат совместного действия первых двух форм отбора. Действовал на уровне особи, семьи, племени.

Человеческие расы, единство их происхождения. Человеческие расы – это сложившиеся в процессе биологической эволюции группы людей внутри вида Homo sapiens . Принадлежность человека к той или иной расе определяется особенностями его генотипа и фенотипа. Представители разных рас принадлежат к одному и тому же виду, и при скрещивании дают плодовитое потомство.

Существуют три расы: евразийская (европеоидная), экваториальная (австрало-негроидная), азиатско-американская (монголоидная). Причиной образования рас было географическое расселение и последующая географическая изоляция людей. Расовые признаки носили адаптивный характер, что в современном обществе утратило свое значение.

Часто используемые в политических целях утверждения о превосходстве одной расы над другой не имеют под собой никаких научных оснований.

От рас следует отличать «этнические общности»: национальности, нации и т.д. Принадлежность человека к той или иной этнической общности определяется не его генотипом и фенотипом, а освоенной им национальной культурой.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ Часть А

А1. У человека по сравнению с остальными приматами лучше развита

1) способность лазать по деревьям

2) охрана потомства

3) сердечно-сосудистая система

4) кора головного мозга

А2. Шимпанзе считается ближайшим родственником человека, потому что у шимпанзе

1) 48 хромосом в клетках

2) такой же генетический код

3) сходная первичная структура ДНК

4) сходная структура гемоглобина

А3. Биологическая эволюция человека определила его

1) строение

2) интеллект

3) особенности речи

4) сознание

А4. Социальным фактором эволюции человека стал

1) родной язык

2) тренированность мышц

3) цвет глаз

4) скорость бега

А5. Раса – это сообщество людей, которое формировалось под влиянием

1) социальных факторов

2) географических и климатических факторов

3) этнических, языковых различий

4) принципиальных разногласий между людьми

А6. Все расы составляют один вид «Человек разумный». Доказательством этому служит тот факт, что люди разных рас

1) свободно перемещаются по миру

2) осваивают чужой язык

3) образуют многодетные семьи

4) произошли от одной расы

А7. У представителей монголоидной и негроидной рас

1) различные наборы хромосом

2) различное строение мозга

3) одинаковые наборы хромосом

4) всегда разные родные языки

А8. Переход приматов к прямохождению привел к таким изменениям в строении тела, как

1) уменьшение нагрузки на позвоночник

2) формирование плоской стопы

3) сужение грудной клетки

4) формирование кисти с противопоставленным большим пальцем

А9. Особым признаком человека, отличающим его от обезьяноподобных предков, стало появление

1) коры головного мозга

2) первой сигнальной системы

3) второй сигнальной системы

4) общения сигналами

А10. Человек способен, а обезьяна не способна к

1) творческому труду

2) обмену знаками

3) поиску выхода из трудного положения

4) формированию условных рефлексов

А11. Сын французов, воспитывающийся с раннего детства в русской семье, заговорит:

1) по-русски без акцента

2) по-русски с французским акцентом

3) по-французски с русским акцентом

4) по-французски без акцента

Часть В

В1. Выберите признаки, имеющие отношение к антропогенезу и ставшие его предпосылками.

1) расширение грудной клетки

2) освобождение передних конечностей

3) объем мозга 850 см 3

4) вскармливание детенышей молоком

5) хорошее зрение и слух

6) развитые двигательные отделы головного мозга

7) стадный образ жизни

8) позвоночник в форме дуги

В2. Установите соответствие между признаками человекообразных обезьян и человека

Часть С

С1. Какие признаки говорят в пользу родства человека и человекообразных обезьян?